精準扶貧

一、貧困鄉(xiāng)村發(fā)展落后的主要原因

1、地域發(fā)展的客觀局限性；

2、村民的發(fā)展觀念落后；

3、社會保障制度不完善。

二、扶貧工作存在的問題

1、貧困人口多，自然條件差；

2、對口幫扶單位不主動，村干部應付了事；

3、政績觀錯位，搞面子工程；

4、扶貧項目、資金、低保落實缺少規(guī)范管理；

5、扶貧單位和項目不穩(wěn)定。

三、解決對策

1、完善村鎮(zhèn)基礎設施建設；

2、拓展扶貧資金來源渠道；

3、拓展農(nóng)產(chǎn)品營銷渠道；

4、提高培訓的針對性、實用性和可操作性。（危房改造、易地搬遷、五保戶、殘疾戶）

解決大學生就業(yè)難問題

1、切實加大政府投入力度，努力改善高效辦學條件；

2、進一步深化高等教育改革；

3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質(zhì)；

4、加強學風建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

大力發(fā)展職業(yè)教育

一、發(fā)展職業(yè)教育面臨的問題

1、社會大眾對職業(yè)教育存在偏見；

2、職業(yè)教育經(jīng)費投入嚴重不足；

3、管理體制不順，統(tǒng)籌力度不夠；

4、辦學機制以及人才培養(yǎng)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量還不能夠適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。

二、大力發(fā)展職業(yè)教育的重要意義

1、大力發(fā)展職業(yè)教育，是推進我國工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要；

2、大力發(fā)展職業(yè)教育，是促進社會就業(yè)和解決"三農(nóng)"問題的重要途徑；

3、大力發(fā)展職業(yè)教育，也是完善現(xiàn)代國民教育體系的必然要求。

三、大力發(fā)展職業(yè)教育的對策

1、合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，重點加強職業(yè)教育；

2、推進體制機制創(chuàng)新，形成多元化辦學格局；

3、以就業(yè)為導向，努力提高職業(yè)院校辦學水平和質(zhì)量；

4、建立職業(yè)教育貧困家庭學生助學制度；

5、重視發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，提高廣大農(nóng)民的職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力；

6、形成有利于職業(yè)教育發(fā)展的社會輿論氛圍。

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