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北京大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理考博復(fù)習(xí)資料、教育熱點

2021-03-12 14:13 作者:幾深教育陳老師  | 我要投稿

一、報考條件

1.?擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有正確的政治方向,熱愛祖國,愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,品行端正;

2.?具有碩士學(xué)位或博士學(xué)位人員;

3.?學(xué)校中高層管理人員;

4.?5 年及以上教育或相關(guān)領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷;

身心健康狀況符合北京大學(xué)研究生入學(xué)體檢要求。

二、招生名額:15 名。

三、考試內(nèi)容:

筆試科目:教育管理綜合

復(fù)試:面試(專業(yè)課、英語)

四、學(xué)習(xí)方式

1.?非全日制學(xué)習(xí),不轉(zhuǎn)檔案、戶口及工資關(guān)系。學(xué)制四年,前兩年為課程學(xué)習(xí)及論文選題設(shè)計階段,后兩年為論文研究和寫作階段。

2.?集中授課,前兩年大體上每三個月集中一次,后兩年每四個月集中一次。

五、考博真題

一、簡單題(每小題10分)

1.伯頓?克拉克:請結(jié)合現(xiàn)象解釋高校管理底層沉重,決策分散的特點。

2.馬克斯韋伯提出的科層制包括幾個方面的特征

二、論述題(每小題20分)

1.論述高校中教學(xué)與科研之間的關(guān)系

2.雙一流計劃的導(dǎo)向性對我國教育發(fā)展的影響

3.運用組織理論及組織類型,對教育領(lǐng)域某些現(xiàn)象進行分析

4.我國考試招生制度改革對人才培養(yǎng)的影響

六、教育博士考博視頻課程

課程優(yōu)勢:

  1. 提煉重點和考點(20%的知識占了80%的數(shù)),節(jié)省備考時間

  2. 大量各校教育博士考試真題串聯(lián)知識點,加深對重點的理解和把握

  3. 總結(jié)了具備可考性的熱點和前沿,符合教育博士重視理論和實踐相結(jié)合的特點

  4. 實戰(zhàn)化講解真題和預(yù)測題,解決考生“背過卻錯過”的知識臨場應(yīng)用問題

  5. 秉承“能力+技巧”原則,真正夯實系統(tǒng)性的知識基礎(chǔ),教授成熟的答題模式

  6. 課程講解+任務(wù)布置+課后答疑:最大程度的兼顧普遍性和特殊性







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