“一個可愛的小男孩兒因為很一個單純的原因，用了一個很簡單的方式，造成一場悲劇?！?/p>

文/ 野草 編/ 彼方

今天這一期「AniOne線上展」，小趴給大家?guī)淼氖恰獊碜?span id="2s04ssssssss" class="color-blue-01">同濟(jì)大學(xué)動畫專業(yè)的余國東同學(xué)的畢設(shè)作品《冬》。在去年的AniOne上，這部短片曾經(jīng)有過短暫的亮相，但因為一些原因在當(dāng)時未能完成。如今，它以完整的姿態(tài)再次來到AniOne，就讓我們一起來看看這部令人期待已久的畢設(shè)作品。

《冬》

導(dǎo)演：余國東

同濟(jì)大學(xué)

首先，讓我們趕緊來欣賞一下這部作品吧！

《冬》畢設(shè)最終版

—?作品簡介 —

在寒冷的東北，狩獵家族會世代在此居住。一個出生獵戶的小男孩似乎與這片森林有著秘而不宣的聯(lián)系，當(dāng)父親的獵殺行為使他心生抵觸而無法阻止時，男孩與父親之間緊張的關(guān)系就像寒冬的積雪越來越厚難以融化。直到小男孩一個天真的行為最終改變了兩個人的命運(yùn)。

— 作者介紹 —

余國東

微博@魚骨東

郵箱：xyyudong.tonny@qq.com

— 角色設(shè)計 —

— 場景設(shè)計 —

— 鏡頭參考?—

— 畫面欣賞?—

— 作者專訪 —

學(xué)術(shù)趴：?國東你好！《冬》是從2018年，也就是去年開始，我們就非常期待的一部作品。那時候這部作品還沒有做完，如今終于完成啦。這一年來，你針對這部作品主要做了哪些方面的后續(xù)工作？

國東：這事兒說來還挺戲劇性的?！抖肥俏掖笏牡漠厴I(yè)設(shè)計作品，當(dāng)時從劇本到最后學(xué)校答辯版本的片子前前后后花了一整年的時間。那個時候片子在我的原劇本中缺少了結(jié)局的導(dǎo)向，所以我計劃是在年底前把片子做完整。

但是在18年年末發(fā)生了一個對我打擊特別大的意外：在十二月份我的電腦中了勒索病毒，我的所有畢設(shè)源文件的百分之九十全部被黑客刪除了，更不幸的是我沒有進(jìn)行備份。這個打擊讓我消極了大半年，加上研究生的課程打碎了我的日常時間，后半年我一直在處在自我逃避的狀態(tài)中，遲遲沒有繼續(xù)把作品做完。

就這樣拖到了五月份，在老師、朋友和親人的不斷鼓勵下，我花了一個多月的時間，繼續(xù)把原來輸出了的未完成版視頻和剩下一點點的工程文件一口氣全部制作完成了。在這期間我的主要工作是補(bǔ)充了結(jié)尾和對一些畫面進(jìn)行調(diào)整，以及完成音樂和音效的溝通和制作。

后面這一年中曲折的經(jīng)歷讓我獲得了一些教訓(xùn)：

1）在創(chuàng)作過程中制定的時間計劃得合理，并且嚴(yán)格執(zhí)行，不然一旦打破之后就會一直拖延；

2）所有數(shù)據(jù)和文件必須要進(jìn)行備份，建議網(wǎng)盤和硬盤同時備份；

3）對自己保持信心能更好地提升效率。

學(xué)術(shù)趴：這個病毒真的是太可怕了……備份真的很重要啊，大家也請一定要注意保存呀。那么繼續(xù)我們的采訪，我們覺得《冬》在很多方面的制作都還是非常細(xì)致的，聽說你們用了十幾款軟件。可以和我們詳細(xì)說說做三維動畫的體會嗎？這個過程中遇到了哪些困難？??

國東：針對制作三維動畫，就讓我在這里簡單分享一下片中角色的制作流程吧！

1.在前期工作完成后，首先基于我的手繪角色設(shè)定在3ds max中進(jìn)行粗略建模。然后導(dǎo)入進(jìn)Zbrush中進(jìn)行細(xì)節(jié)雕刻。

2.接著把雕刻過后的高模導(dǎo)入Topogun軟件中進(jìn)行重拓?fù)?，轉(zhuǎn)回低模，并且在Unfold3D中進(jìn)行UV整理。

?3.接下來是毛發(fā)的制作，我運(yùn)用了Ornatrix插件在3dsmax中進(jìn)行設(shè)計和制作毛發(fā)。?

4.這個時候貼圖和材質(zhì)同步進(jìn)行，主要在Substance Painter中進(jìn)行繪制。

5. 接下來是表情綁定，我運(yùn)用了一款叫BonyFace的插件，但使用下來后發(fā)現(xiàn)局限性還是蠻多的：比如特殊模型比較難匹配綁定，夸張的表情也比較難實現(xiàn)。身體綁定用的是Max中的CAT骨骼系統(tǒng)?？紤]到角色會穿衣服，所以身體的綁定比較粗糙，穿插問題可以掩蓋。

6. 衣服是在Marvelous Designer中進(jìn)行設(shè)計和模擬，這是一款簡單又強(qiáng)大的布料模擬軟件，衣服制作好后模擬起來很方便。

?所涉及軟件有：?

?

?在整個模型制作過程中，材質(zhì)和渲染是一直貫穿其中，且在進(jìn)行同步測試的。這樣能夠保證最后的渲染是自己想要的效果。渲染是用Vray渲染器。這些工作流程其實并不是線性的，每部分工作之間都需要不斷地調(diào)整和測試，一切以最終效果為標(biāo)準(zhǔn)。

這個角色的制作流程其實也是我做這個片子時最早開始做的一項工作，這是因為我需要確認(rèn)動畫最終能夠?qū)崿F(xiàn)到什么程度，同時也要確保后面的制作過程是暢通的。這個流程走完花了將近四個多月的時間，中間碰到許許多多完全意料之外的難點和Bug，比如表情綁定一直出錯、毛發(fā)模擬問題等等。

最后對于制作三維動畫，我的最大感受是，相比二維動畫，三維動畫本身不太具備先天觀賞性。也就是說，如果三維模型做得稍微難看一點，或者三維動畫K得不那么協(xié)調(diào)，這些問題就會特別容易暴露出來，導(dǎo)致觀眾嚴(yán)重出戲。如果做的是寫實風(fēng)格，那這個問題就更加嚴(yán)重了。所以《冬》這個作品選擇采用寫實的風(fēng)格來實現(xiàn)還是挺冒險的，其中片子里的很多的畫面問題也正是由于這個原因出現(xiàn)的。

學(xué)術(shù)趴：感謝國東的分享，真的非常詳細(xì)，也看得出你花了很大的功夫。從你發(fā)過來的資料來看，你有很多鏡頭設(shè)計都參考了《八惡人》。這部電影對你有著怎樣的影響呢？

?國東：我特別喜歡這部片子，真的是太酷了！我從中汲取了很多美術(shù)設(shè)計的靈感，片中室內(nèi)的布置風(fēng)格也參考了一些。

我非常喜歡《八惡人》片中的美術(shù)、運(yùn)鏡、場面調(diào)度和演員臺詞設(shè)計。其中我的畫幅也是參照了《八惡人》的超寬銀幕比例。

說到影響我最深的作品，其實是土耳其約瑟夫三部曲中的《蜂蜜》。它講述的是一個男孩等待他的父親采蜂蜜回家，結(jié)果確傳來了噩耗的一個故事。這部片子臺詞很少，全片也沒有音樂。片中作者運(yùn)用了長鏡頭和森林的白噪音堆疊形成漫長的基調(diào)。

森林對于小孩來說有著濃厚的神秘色彩，父親與孩子的對話總是低聲細(xì)語，像是在傳遞秘密一樣。在學(xué)校一緊張就會口吃的約瑟夫在得知父親死后跑進(jìn)他熟悉的森林中，不久便陷入睡夢當(dāng)中，與大自然一同呼吸。這些畫面和感受，正是我需要的。

學(xué)術(shù)趴：好的聲音設(shè)計，常常會為作品大大提升品質(zhì)?！抖方Y(jié)尾段的聲音設(shè)計，我們覺得非常成功。男孩擺弄子彈的聲音也一直都聽得見。這里的構(gòu)思可以和大家分享一下。?

國東：結(jié)尾的平行蒙太奇的段落中，一直貫穿著子彈的聲音。這部分的設(shè)計主要是起到連接兩個空間并強(qiáng)化孩子這股單純的力量的作用。我想在子彈在最后一刻露出來時，給觀眾持續(xù)施加一些刺耳的金屬摩擦聲。是直覺讓我這么做的。

其實聲音的設(shè)計我在做分鏡的時候就已經(jīng)想好了。這一部分也在極大程度上補(bǔ)足了我敘事和畫面不足的問題。

學(xué)術(shù)趴：最后男孩走出了屋子，在窗外還有一段表演，像是為觀眾提供了一個開放結(jié)局。這里是如何設(shè)計的？

國東：男孩最后在窗外的玩耍這段是最近才做的，但這卻是我劇本還沒成熟的時候腦海里最先想出來的一個畫面——“一個可愛的小男孩兒因為很一個單純的原因，用了一個很簡單的方式，造成一場悲劇，然后毫不知情地在窗外玩耍、跳舞、嬉戲?！边@種畫面和音樂以及事實交織。共同形成的反差感是我所想要的。?

至于結(jié)局，我沒有過多地去考慮男孩的命運(yùn)，甚至獵人的結(jié)局也可以是不確定的。

學(xué)術(shù)趴：說實話我們真的特別想知道你心目中獵人結(jié)局怎樣的。雖然是開放結(jié)局，但感覺他是死了，有點兒慘。

國東：其實結(jié)局的導(dǎo)向還是蠻傾向于他死了的。子彈沒了，狼也圍了過去。不過其實相比之下我想小孩兒可能更慘一些。孩子是善良單純的，父親是愛孩子的，但是他們?nèi)鄙贉贤?，關(guān)系緊張又微妙。這里面有個兩難的關(guān)系：父親作為獵人為了維持生計，只能通過換來的土豆來補(bǔ)償給孩子，這不能怪他；孩子是屬于森林的，這也沒有錯，也不能怪他。

學(xué)術(shù)趴：聽你說，你今天上午還在上課。目前你還在校嗎？請問這一年，你還做了哪些事情，以及近期有什么計劃和打算嗎？

國東：對，本科畢業(yè)后我就本校保研然后留在學(xué)校了（畢竟當(dāng)時畢設(shè)也還沒做完，沒臉出去）。研究生第一年是在我暫?！抖分谱鞯钠陂g，我學(xué)習(xí)了一些交互、游戲的相關(guān)知識。在本科已經(jīng)熟悉了三維領(lǐng)域之后，我也想拓寬一下自己的領(lǐng)域，所以就繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習(xí)一些東西。畢業(yè)之后可能會回到影視方向，趁現(xiàn)在還在學(xué)校，就繼續(xù)為以后的方向多做一些準(zhǔn)備。

在這里特別感謝我的導(dǎo)師柳喆俊老師和金云水老師，還有實驗室B22里的所有小伙伴，大家一起相互交流互相幫忙克服各種困難，如果沒有這個環(huán)境，我恐怕也完成不了這個作品。

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