保命聲明：

以下全是個(gè)人學(xué)習(xí)途中的不斷理解，很可能都是錯(cuò)的！

并且這個(gè)讀書筆記主要記錄我在學(xué)習(xí)過程中思考得比較多的內(nèi)容，因此可能會有上下文缺失，不全面不正確的現(xiàn)象。

請大佬狂噴！請小白勿當(dāng)正確的知識來學(xué)習(xí)！歡迎大家賜教！謝謝了啦！

第四章 運(yùn)用戲劇元素

??? 第三章使用正規(guī)元素的學(xué)習(xí)告一段落，然后開啟第四章運(yùn)用戲劇元素的學(xué)習(xí)了。

??? 戲劇元素給游戲玩法賦予內(nèi)容，覆蓋并結(jié)合游戲系統(tǒng)中的正規(guī)元素，把它們變成一個(gè)有意義的體驗(yàn)。

????最基本的戲劇元素是挑戰(zhàn)和玩，在所有游戲中都能找到。一些更復(fù)雜的戲劇技巧，比如前設(shè)、角色和故事，通常被用于來解釋和增強(qiáng)正規(guī)系統(tǒng)中更加抽象的元素，為玩家建立更深的情感連接，并在總體上豐富游戲的體驗(yàn)。

????本章一開始有個(gè)練習(xí)是讓西洋跳棋戲劇化。既然剛結(jié)束正規(guī)元素的學(xué)習(xí)，那就試著使用正規(guī)元素分析西洋跳棋吧。過后發(fā)現(xiàn)在戲劇元素與正規(guī)元素的結(jié)合里，也是會用上的呢。

使用正規(guī)元素對西洋跳棋的分析

玩家：

?????? 玩家的數(shù)量為2，玩家交互模式為玩家對抗玩家（傳統(tǒng)線下）；若是電子西洋跳棋，玩家數(shù)量可為1，交互模式可為單人對游戲。

目標(biāo)：

?????? 消滅對方所有棋子，或者使對方的棋子都不能動了。屬于掠奪型目標(biāo)。

操作：

?????? 開始操作：由白棋先手，即開始游戲。

? ? ? ?行動操作：

??????????? ??????????? 移動：棋子每次往左上方或者右上方斜著走一格。（不能后退）

??????????? ??????????? 吃子：

有吃必吃（即只要能吃掉對方的棋子，就必須吃掉，不能不吃；當(dāng)吃掉對方一棋子后還能繼續(xù)吃掉對方棋子，應(yīng)一路吃到底，直到不能吃為止）

??????????? ?????? 有多吃多（如果有兩條路或兩枚棋子可以吃對方棋子時(shí)，必須選擇吃掉棋子數(shù)量最多的那條路）

??????????? ?????? 滿足“己方棋子同對方在同一條斜線上面對面相遇，并且對方棋子身后是一個(gè)空位”的情況，己方棋子可以跳過對方棋子，落到對方棋子身后的空格，并吃掉它。

? ? ? ?特殊操作：

王棋：

滿足棋子落到對方底線時(shí)，可升變?yōu)橥跗濉?/span>

??????????? ?????? 王在其位于任何一條斜線上均可進(jìn)退，并且不限格數(shù)。

????????? ?????? 王的跳吃是王與對方棋子遇在同一斜線上，不管相距有幾個(gè)棋位，對方棋子的前后只要有空棋位，那么王棋就可以跳過去吃掉對方的棋子，而且跳吃時(shí)要跳過的對方棋子前后面的那一個(gè)空位里。

? ??????? ???????要遵循有多吃多的規(guī)則，如果出現(xiàn)可以繼續(xù)吃子的情況，王棋必須走那條路線。

? ? ? ?解決操作：消滅對方所有棋子，或者使對方的棋子都不能動了即為游戲結(jié)束。

?

規(guī)則：

?????? ??? 定義對象和概念的規(guī)則：對象為棋子和王棋。跳吃這個(gè)應(yīng)該屬于國際跳棋的專有概念了。

??????????? 限制行為的規(guī)則：

???????????????????????????????????????? 棋子移動的限制；有吃必吃、有多吃多（棋子與王棋都需遵循）；吃子的限制；變升為王棋的限制；王棋移動的限制；

???????????????????????????????????????? 基本界線為10乘以10的棋盤內(nèi)。

??????????? 決定結(jié)果的規(guī)則：消滅對方所有棋子，或者使對方的棋子都不能動了即為游戲結(jié)束。

資源：

??????????? 命數(shù)：每顆棋子命數(shù)為1。單位：每顆棋子即為一個(gè)單位

??????????? 行動：每輪玩家只能行動一次（滿足條件連續(xù)吃子為一個(gè)整體，即一次行動）

??????????? 能力加強(qiáng)：滿足棋子落到對方底線時(shí)，可升變?yōu)橥跗濉?/span>

? ? ? ? ? ? 特殊區(qū)域：對方底線。

沖突：

??????????? 障礙為對方棋子。對手即是對方玩家。兩難選擇為進(jìn)攻或防守。

邊界：

????? ????? 物理性邊界為10*10的棋盤。概念性邊界為大家所認(rèn)可的玩法。

結(jié)果：

? ? ? ? ? ? 消滅對方所有棋子，或者使對方的棋子都不能動了即為游戲結(jié)束。

??????????? 一方贏一方輸?shù)牧愫陀螒颉?/span>

練習(xí)4.1讓西洋跳棋戲劇化

背景故事：

????????有一個(gè)地方那里只有一百個(gè)方格，只有深色和淺色方格。那里的人們都是白色外表的圓形，它們的名字都十分有規(guī)律，白棋壹、白棋貳……沒有人知道自己為什么叫這個(gè)名字，在它們意識里從來如此便是對的，大家都這樣活著。

????????它們有個(gè)很奇怪的儀式，那就是每天晚上必須對著夜空大聲喊著我是白色的圓形，要不然擁有著白色外表圓形的人們就會慢慢褪去白色，身體也會逐漸扭曲，散出黑色的氣息。

????????從古到今有人不進(jìn)行儀式嗎？那當(dāng)然有少數(shù)的人因各種原因化作黑色的迷霧，只是第二天明后就再也看不到它們的身影，也許當(dāng)晚就消逝在夜色里。

????????那它們的家人呢？白色圓形們沒有父母兒女，它們是一個(gè)集體一個(gè)家庭，只要是白色圓形，那么就是一家人了。在白色圓形面前已經(jīng)消逝的格格不入的黑自然沒有家人，在名為“玄”的黑色眼里，那些曾經(jīng)的家人到底才是殺死他的兇手呀！

????????不管白還是黑，他們都有著奇怪的行為，并且不受自己控制。當(dāng)然也可能壓根沒意識控制自己。他們呢，都只能斜著往前走，只能走在深色的格子里；不能正著走，不能后退，也不能走淺色格子。

????????更奇怪的是，只要碰上與自己不同顏色的人背后無人時(shí)，譬如白見到黑后面無人時(shí)，自然知道在這個(gè)黑弱小于他。便很自然的白會從黑的頭頂越過，然后將其吃掉，并往前。反過來黑也是如此。為什么呢？也許是這個(gè)小小百格里只有黑色與白色，又或許是天注定吧。

????????那么有沒有不做儀式卻仍白的人呢？答案是顯然的，這就是這場戰(zhàn)爭達(dá)到相當(dāng)規(guī)模的開始，也是百格外的世界與那兩股強(qiáng)大力量顯現(xiàn)的開始。

????????傳言有一晚，時(shí)鐘的指針已到九點(diǎn)，天卻還敞亮著，天空的亮光讓平時(shí)習(xí)慣對著黑夜大喊的白色圓形們感到刺眼。也許那晚是白色圓形的人們第一次擁有了作為人的感覺。

????????那一晚被稱為“（這事件名字還沒起好）”。那晚有的人忍住刺眼的痛仍然高喊著“我是白色的圓形！”；更多的人呢，害怕亮光刺眼更恐懼變黑的死亡，便閉著眼睛一如既往地喊著大家所喊。而別的一些沒進(jìn)行儀式的人呢，有的不敢相信眼前的事實(shí)，愕然了一晚；有的被刺痛后已不再相信儀式；還有的呢是那星星之火的反抗意識，他們決定一起化作刺眼亮光下的黑色。

????????不管是黑色還是白色，大家都不知道那晚天空到底發(fā)生了什么，但可以確定的是他們一直以來的常規(guī)被打破了。那晚人們有了意識的選擇白或黑，不管是出于意志又或是恐懼。

????????那晚，黑色迷霧中傳出了這樣一段話“不作虛偽的禱告，我們本來就是黑。我們沒有形狀的條框，隨心的形變是我們自由意志的體現(xiàn)。怪奇的名字是作為人的自由。白與黑一直以來都是斜著走，我們走不向正道，走的始終是那幽暗的路，往后我們就一邪到底吧?！敝链?，一大批的黑色迷霧在百格上占據(jù)了一半，以造就了黑白對立的局勢。

????????你以為黑白對立就不存在弱者嗎？其實(shí)那晚還出現(xiàn)了這樣的一批人，他們沒進(jìn)行儀式，卻仍然是個(gè)白色圓圈。他們那表面的白色家人并不認(rèn)同他們，說他們不是真正的白，指責(zé)他們是白色的混沌，并驅(qū)趕與殺害他們。而黑呢，同樣也不認(rèn)可他們，覺得他們身上帶的白色是懦弱，是壓迫黑色的象征。因此黑與白史上做的第一件相同的事就是迫害那些未進(jìn)行儀式的白色圓圈。也可能是唯一一件相同的事了。

????????黑白對立的局勢開始后，百格里天天充斥著戰(zhàn)爭，黑白依舊順著本能去吞噬對方，只要碰上與自己不同顏色的人背后無人時(shí)，便自然知道對方弱小于己方，然后就是從對方頭頂掠食而過。

????????戰(zhàn)爭持續(xù)了很久，不是白色吞噬黑色，就是黑色吞噬白色，又或是五五對立。而那些未作儀式的白色圓圈呢，有的為了證明自己對白色所謂的忠誠，沖鋒陷陣地進(jìn)入了黑色區(qū)域的底線，變升為王棋，得到了所謂的崇拜。當(dāng)然，黑色們同樣在白色區(qū)域底線里變升為王棋，以更強(qiáng)勢的姿態(tài)消滅對方。慢慢地黑與白都變成了殺戮機(jī)器，此后每天都是機(jī)械般的進(jìn)行戰(zhàn)爭。

????????也許那晚那份作為人類的尊嚴(yán)與意志，被那小部分經(jīng)受種種迫害未作儀式的白色圓圈帶上了天空了吧。

戲劇元素與正規(guī)元素的結(jié)合：

????????兩名玩家將分別代表著兩股人類社會從古至今對抗了數(shù)千年的力量，即自由與秩序。白棋代表秩序，黑棋代表自由，他們命中注定是對立的?；仡^想想玩家參與這個(gè)游戲是否已經(jīng)默認(rèn)了這個(gè)規(guī)矩，即開始游戲后需要將敵方擊敗以獲得勝利。

????????在開始操作中游戲規(guī)定了白棋先手，結(jié)合背景故事，白棋在一開始確實(shí)占據(jù)了優(yōu)勢，合情合理o(￣▽￣) o

????????在限制行為的規(guī)則里，有吃必吃、有多吃多這一規(guī)則也符合了人類內(nèi)心的貪婪與兇殘。

????????關(guān)于行動，怎樣的情景可以做多次行動，怎樣又被限制行動呢？這點(diǎn)待思考。

????????將特殊區(qū)域設(shè)定成敵人的城堡，占據(jù)了即可加強(qiáng)能力變升成王棋

????????關(guān)于結(jié)果，這是一個(gè)零和游戲，也就是說無論誰贏，結(jié)果都為零，世界并不會增添一份美好，少一份悲傷。人類的戰(zhàn)爭也是如此的吧。然而決定結(jié)果，結(jié)束游戲除了消滅對方所有棋子，還有一個(gè)選擇就是使對方的棋子都不能動了，也許我們都無意地被迫地間接地傷害著別人，那么雪崩時(shí)至少我們可以努力地選擇自己下落的方向。

????????關(guān)于邊界，實(shí)際上這場游戲結(jié)束后，返回現(xiàn)實(shí)世界，兩名玩家還是好朋友，并不會因?yàn)檫@場游戲傷了友誼。而戰(zhàn)爭與人類的幽暗，希望只存在于這百格之中，并且這邊界可以越來越小。

????????當(dāng)然，至此就大概描述了一個(gè)較為沉重的故事，讓人情感投入之后呢？有讓玩家更想?yún)⑴c這個(gè)游戲并投入其中嗎？要帶著罪惡去消滅別人，就連我自己都不想。游戲總歸是游戲，參不參與是玩家的決定，但人生不一樣，就算發(fā)瘋了也得繼續(xù)下去。畢竟做人哪有不瘋的，只是硬撐罷了。

????????被迫進(jìn)行游戲可不是一個(gè)好的開始，在此故事背景下又該如何讓玩家更投入這個(gè)游戲呢？

????????我覺得最重要的一點(diǎn)在于進(jìn)攻的合理性和積極性，劇情要如何使得玩家保持對敵方的攻擊？（這點(diǎn)或許可以參考《尼爾：機(jī)械紀(jì)元》，但劇情和游戲的結(jié)合還是個(gè)很頭疼的難題，在西洋跳棋這個(gè)簡單抽象的系統(tǒng)里確實(shí)難以實(shí)現(xiàn)一個(gè)故事。也許在我熟悉這個(gè)游戲后，將一些常見的情況分成若干個(gè)節(jié)點(diǎn)后，再插入故事，也許可行）

????????又一天了，路漫漫啊。不過，也許今天是在公路與荒野的分界上爛漫的一天吧。明天有會怎樣呢。