名正言順位儒門

人際社會，總有文質(zhì)內(nèi)外，異同來往。

國學(xué)文化，教育渠道，要是還混沌不清，時時大鍋蓋，大鍋炒？那沒有著力點，只會是一鍋鍋爛菜，一片片浮雲(yún)，處處只有點點流星一瞬間，看不見日月常軌的運行。

學(xué)子行入社會，就有這四項必須，立志，勤學(xué)，責(zé)善，改過。人人都有名片清楚，學(xué)問成員更要便利交往。

表列幾點：

01.把師承何方，道脈何所，說一說。

02.各人作品，也例一例。

03.不在道脈的列為興趣班，

04.有正名專業(yè)的列士子，

05.有德或有道，能就近取譬的列夫子，

06.能復(fù)孔子之術(shù)者列儒士，

07.能述以王道的列鴻儒。

警戒幾點：

A.盲目復(fù)古的學(xué)粗未精深，聞道會不完整。

樂音和鐘鼓，不明白清楚的，不要落俗套。

B.只穿漢服，卻講不出內(nèi)容的，要鼓勵他，文質(zhì)彬彬才算君子，不要敗絮落俗。玉帛和禮儀，可是大問題。

C.不清楚中華學(xué)脈的不好稱文人。

D.傳講沒有方向，不成序列的不開學(xué)堂。

E.財務(wù)穩(wěn)健，再來涉入教育也不遲，不然雙陷泥沼，消耗實力，太可惜。

F.教育是仁德正義，內(nèi)容主導(dǎo)確定之後，再決定形式作樣，不要錯亂操作。那樣太邪氣。

G.俗、雅、文、藝分不清的，不好自名錯位。

H.登臺講學(xué)，不及四書的不稱書院。

I.論教、研文不及六經(jīng)的不稱國學(xué)。