1計算機(jī)專業(yè)

課程主要包括計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、數(shù)學(xué)、英語、德育、電工電子技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言、計算機(jī)組裝與維護(hù)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全高級技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)。

還有局域網(wǎng)建立、Linux服務(wù)器操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(主要學(xué)習(xí)思科和華為設(shè)備的配置、管理和調(diào)試)、SQL Server、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、CAD制圖等。

2發(fā)展趨勢

市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計算機(jī)應(yīng)用的普及和信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；龠M(jìn)了計算機(jī)技術(shù)人才市場的發(fā)展。尤其是中國入世后，計算機(jī)應(yīng)用人才緊缺。隨著外包的發(fā)展，需求增加。

一個令人驚訝的結(jié)論:據(jù)報道，2010年我國計算機(jī)專業(yè)失業(yè)率居各專業(yè)之首，我國計算機(jī)人才嚴(yán)重供大于求。計算機(jī)相關(guān)專業(yè)被列為高職教育第一專業(yè)，本科教育第二專業(yè)。

事實是:“換個角度看問題，幾乎找不到?jīng)]有計算機(jī)專業(yè)的學(xué)校。傳統(tǒng)的計算機(jī)教學(xué)偏向于基礎(chǔ)理論。為什么后來又細(xì)分為軟件學(xué)院？就是看到計算機(jī)專業(yè)本科教育有偏差，計算機(jī)專業(yè)學(xué)不了純理論做研究?！?/p>

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