上個世紀國內(nèi)最流行的圖畫類書籍，絕不是漫畫，而是畫風極具傳統(tǒng)特色的連環(huán)畫（小人書）。早年那些連環(huán)畫，各個都是精品，皆由繪畫大師執(zhí)筆創(chuàng)作。許多作品，頗具收藏價值。

連環(huán)畫的類型很多，內(nèi)容題材繁多。個人總結(jié)了一下，大致分為幾類：

一、中華傳統(tǒng)故事——寓教于樂，將傳統(tǒng)文化種植進孩子們的心中

楊家將

小時候家里給買過此系列的小畫書，共10本。正式這套書將楊家將的故事深深烙入本人的腦海里。

金沙灘風云際會、楊令公撞死李陵碑、潘仁美亂箭射死楊七郎、六郎楊延輝復仇 ，楊門女將等等。

薛剛反唐

這套三十六本的連環(huán)畫對小時候的我來說，可是大部頭的讀物了。因為對薛家將的故事不熟悉，人物與故事是相當?shù)哪吧?。印象最深的就是“金銀銅鐵”四猛八大錘。

多年后在評書中聽過薛家將，才知道薛家將最出名的那些父輩人物。

【題外話】

兒時影院廣場上有個租書的攤位，一本一天只要五分錢，但押金五角。當年忍著旁邊攤位兩角錢一串的羊肉串不吃，剩下錢來在租書攤上看了大量的連環(huán)畫。當然也有免費看書的地方，理發(fā)店內(nèi)大家排隊理發(fā)，為了消磨時間，店內(nèi)總有幾本連環(huán)畫或報紙雜志，供大家閱讀?？上鴱牟惶鎿Q。

后來，從新華書店與書攤上，購買了許多的連環(huán)畫。除了上面提到的兩個大部頭的系列外，其他大都是兩到三本一套。

傳統(tǒng)文化，就這樣一本一本，在心中扎根、發(fā)芽。

四游記

四大名著里的西游記，大家耳熟能詳，也有各種版本的連環(huán)畫。但“四游記”聽說過的人不多。本人也是在連環(huán)畫的書攤上才知曉的。

四游記分為：東游記（八仙過海）、西游記（玄奘取經(jīng)）、南游記（華光大帝傳）、北游記（真武大帝傳）。

針對其中的八仙過海、西游記這些神話故事，小時候就看過許多小畫書與動畫片，后兩則故事倒是不太常見。

西游記作為小朋友的最愛，有著大量的連環(huán)畫作品：大鬧天宮、三打白骨精、五莊觀（人參果）等，還有作家自行創(chuàng)作的“豬八戒吃西瓜”等作品。

封神榜

神話類的連環(huán)畫，還有封神榜。但都是某段故事的節(jié)選，比如“哪吒的故事”：懷胎三年產(chǎn)下大肉球，拜太乙真人為師，學會三頭六臂之術(shù)，師傅傳寶：混天綾、乾坤圈、風火輪、火尖槍，打死巡海夜叉與龍王三太子，抽龍筋剝龍皮，大鬧東海龍宮，四海龍王水淹陳塘關，割肉還母剔骨還父、化身蓮花童子等等。

二、取材自影視作品——偷工取巧，有盜版嫌疑

依據(jù)民間傳說或文字小說改編而來的連環(huán)畫，對具體的畫面與人物形象，繪畫人員會進行藝術(shù)加工與創(chuàng)作。但有一類依據(jù)影視作品而出的連環(huán)畫，直接采用影視圖像的截圖作為畫面，配以文字闡述。

這樣做，拋棄了圖畫的藝術(shù)創(chuàng)作，失去了連環(huán)畫的藝術(shù)特色。同時，卻降低了制作成本，擴展了故事題材，一度讓連環(huán)畫產(chǎn)量井噴。但帶來的副作用是作品質(zhì)量參差不齊，以及版權(quán)問題。為連環(huán)畫的覆滅，埋下了種子。

螳螂拳演義——王朗傳奇

由螳螂拳傳人張炳斗創(chuàng)作了同名小說，后改編成電視劇。而同名連環(huán)畫就同時具有這兩種類型。一是直接根據(jù)小說，由繪畫師自行設計繪制而成；二是截圖同名電視劇而成。?

小時候只買了上下兩集的版本，截取電視劇的畫面，配上大段文字闡述：?只講了 王朗通過觀察螳螂，結(jié)合自身學的武藝，自創(chuàng)太極梅花螳螂拳的前期故事。后來看小說才知道，王朗還跟獨臂老人學了貍?cè)纳硇胁椒?，糅合到自?chuàng)拳術(shù)之中。

【題外話】

兒時十分流行各類拳術(shù)的連環(huán)畫，特別是清末民間功夫高手打敗外國大力士的故事，不少就直接取自影視作品。

男孩子大都喜歡“武術(shù)”，曾經(jīng)從新華書店購買了一本“石頭拳秘籍”，每天按書中技法加以練習，期盼有朝一日，自己也能武功大成，做一名“路見不平，拔刀相助”的大英雄。

但動作不好練，秘籍不太懂，只練習了七八頁的內(nèi)容，后面就做不了了。唉，終究是錯過了，沒能成為“為國為民”的俠之大者。

陳真

伴隨著“萬里長城永不倒，千里黃河水滔滔”的歌聲，電視劇大俠霍元甲、陳真、霍東閣三部曲，在國內(nèi)是萬人空巷，無人不知、無人不曉。

由此劇而制作的連環(huán)畫版陳真，也是小時候最深刻記憶。因擁有這么一套連環(huán)畫，就成為附近幾個家屬院內(nèi)中的明星，被小伙伴簇擁著，誰都想借來看一看。?

多說一句：梁小龍先生的陳真YYDS！

不僅連環(huán)畫取材自電影、電視劇，還有出版商兩眼盯上了熱門動畫片。

藍精靈

不同于引進的比利時原版漫畫（上篇文章有所涉及），這里講的是從動畫片直接截圖，配上文字內(nèi)容，制作而成的“小人書”。

聰明的一休

不僅是藍精靈，國內(nèi)另一部深入人心的動畫片“一休哥”也被某些出版商做成了截圖連環(huán)畫。本人就曾經(jīng)有一本。

黑貓警長

電視上“黑貓警長”動畫片只播了四集，傳說中第五集“吃貓鼠”一直無緣從電視上看到，成為小朋友們的遺憾。

好在有連環(huán)畫呀，小朋友可以從書上看到整個故事。不過這集比較血腥，估計也是其無法播出的原因之一。

三、國內(nèi)外動漫人物大亂斗——胡編亂造，弊大于利

熱門動畫片影響力大，有廣泛的觀眾基礎，但數(shù)量畢竟有限。需求巨大，供給不足，這就為“動畫人物大亂斗”系列提供了市場基礎。于是，各種“關公戰(zhàn)秦瓊”作品層出不窮，大都粗制濫造，故事講得稀碎，全靠蹭IP騙錢。

這些作品皆以國產(chǎn)動畫人物為故事主角，向外國動畫人物開戰(zhàn)。由此產(chǎn)生了幾大系列：

孫悟空系列

孫悟空大戰(zhàn)阿童木、孫悟空大戰(zhàn)變形金剛、孫悟空大戰(zhàn)格格巫、孫悟空大戰(zhàn)森林大帝、孫悟空大戰(zhàn)忍者神龜、孫悟空大戰(zhàn)希瑞公主、孫悟空暗助黑貓警長等等。

葫蘆娃系列

葫蘆娃大戰(zhàn)變形金剛、葫蘆娃大戰(zhàn)圣斗士、葫蘆娃大戰(zhàn)鐵臂阿童木、葫蘆娃大戰(zhàn)孫悟空、葫蘆娃大戰(zhàn)黑貓警長等。

黑貓警長系列與哪吒系列

黑貓警長大戰(zhàn)機器貓、黑貓警長大戰(zhàn)藍精靈，哪吒大戰(zhàn)變形金剛、哪吒大戰(zhàn)阿童木等等。

孫悟空、哪吒、葫蘆娃、黑貓警長都是國產(chǎn)動畫的經(jīng)典形象，皆出自上海美術(shù)電影制片廠——動畫電影大鬧天宮、哪吒鬧海，動畫劇集黑貓警長、葫蘆兄弟。深受小朋友的喜愛，其影響力要高于國外的動畫。

上世紀國產(chǎn)動畫片水準極高，有興趣的可以移步下面這篇文章。

這些國產(chǎn)IP，除了動畫片與連環(huán)畫，還有故事磁帶。由主講人將動畫片的內(nèi)容娓娓道來，再配上動畫中的音效。彷佛用耳朵又看了一遍原片。

本人小時候就有“葫蘆兄弟”，以及續(xù)作“葫蘆小金剛”的全系列磁帶。還有一盤“變形金剛”的故事磁帶。都被視為珍寶，一直保留至今。

后來到了VCD時代，還曾經(jīng)購買過幾張“龍珠OVA”的碟片，比如：最強賽亞人布羅利、機械弗利薩等故事。

雖然一直信誓旦旦的告訴家長，自己一輩子都要看動畫片。但離家讀大學后，不再接觸電視機，就斷了念想，逐漸被電子游戲、影視作品、文字小說等吸引。即使后來網(wǎng)絡視頻興起后，雖然可以很方便的搜尋自己想看的動畫，也是偶爾補一補年少時的遺憾，很難接受新作。

唉，回不去了！

四、民間傳說或童話改編——接地氣，但內(nèi)容趨同

還有大量的民間傳說故事改編而成的連環(huán)畫，這些故事有不少雷同之處。雖然故事里的人或者道具可能不同，但故事精神內(nèi)核高度一致。甚至有一種這些傳說歷史并沒有多么悠久，而是現(xiàn)代作家在某個時期創(chuàng)作出來的，其指導思想高度集中。

神奇的剪刀

勤勞的兩姐妹家里很窮，只有一把剪刀，姐妹很愛惜，每天都要磨的又快又亮。日積月累，磨刀石被磨穿之時，剪刀就變成了神器，用其裁出的剪紙，都會變成現(xiàn)實。姐妹倆人以此改善生活，并周濟村里的窮苦百姓。

后來被地主惡霸發(fā)現(xiàn)，既要奪取剪刀，又想霸占姐妹倆人。最終神奇的剪刀將惡霸制裁了，帶著姐妹逃出魔掌，過上了快樂的生活。

類似的故事，國外有“阿里巴巴與四十大盜”，國內(nèi)有“冬瓜大王、雄雞將軍”等，專門懲治“人心不足蛇吞象”的地主惡霸。

日月潭的傳說

日月潭里有兩條惡龍，吞噬日月，使人間失去了光芒。年輕的夫妻兩人找到寶物“金斧頭”與“金剪刀”，使用他們鏟除了惡龍，將日月送回天上。

兩人犧牲了自己，卻讓世間恢復了光明，留下了日月潭的傳說。

劉家五兄弟

五孿生兄弟，長的一模一樣，但每人都有一項絕活：老大能把海水喝干，老二不怕火，老三腿能伸長，老四不怕刀砍斧剁，老五精通鳥獸之語。

后來得罪了貪官惡霸，五兄弟各展所長，都貪官除惡霸。

這個故事套路大家都很熟悉吧，葫蘆娃娃不也是七個兄弟七個絕藝，七兄弟同心合力打敗妖精？電影“十兄弟”里也是類似的故事。霓虹國的“里見八犬傳”也是這個路子。小時候聽外婆講10只小老鼠的故事，亦是如此。

除了這些連環(huán)畫冊之外，還有許多極具特色的圖畫類讀物。

好孩子畫報——學前教育

學齡前的小朋友，不認識字，也有專門為其設計的圖畫書籍，以圖為主，文字較少。一般先由父母講給孩子聽，之后才是孩子自己邊看圖邊回憶父母的講述。

很小的時候，家里就給訂購了“好孩子畫報”等期刊讀物。跟隨著圖書，學習著對世界的認知，從小培養(yǎng)對圖書的情感。

隨著年齡增長，上小學后開始認字后，逐漸開始閱讀文字類書籍。“故事大王”就是童年的快樂。個人評價，其內(nèi)容水準遠高于同時期的“故事會”。

面向未成年人的文字圖書中，會時不時出現(xiàn)的插頁。通過具象化的圖畫，幫助小讀者更好的讀懂內(nèi)容，增加閱讀樂趣，在枯燥的文字中給以片刻的輕松。那些簡易版的國內(nèi)外經(jīng)典文學作品中，最愛使用此方法。

【結(jié)束語】

連環(huán)畫對創(chuàng)作者的技術(shù)水平、傳統(tǒng)文化功底等，都要求很高。

隨著改革開放的推薦，國外各種優(yōu)質(zhì)漫畫書大量的引進，國內(nèi)出版行業(yè)的市場化轉(zhuǎn)型，連環(huán)畫迅速從鼎盛走向衰落。

分析起來，與上美廠及國產(chǎn)動畫的衰落原因，大同小異。整個閉環(huán)的產(chǎn)業(yè)鏈都是基于計劃經(jīng)濟體制之下，脫離之后，面臨嚴酷的市場凈增，逐漸走下坡路，最終被時代所拋棄。

如今的連環(huán)畫，更多的在“收藏愛好者”的小圈子里流通、活躍，曾經(jīng)的榮耀一去不復返。對新生代的青少年來說，恐怕許多人都不知道“連環(huán)畫”了。