高鐵掌摑事件:一個關(guān)鍵細節(jié),被全網(wǎng)忽略

高鐵掌摑事件,很簡單的一件事。
就是熊孩子踢椅背,前排的乘客被惹急了,回懟了幾句,遭到熊孩子家長先動手,然后還了手。
警方認定互毆,坊間炸鍋。此事發(fā)酵了好幾天,法學(xué)專家羅翔突然站出來說,互毆認定不合法也不合理。羅翔這么一露臉,輿情迅速炸開了鍋。然而,警方隨即公開現(xiàn)場視頻,實況似乎更像互毆,于是,讓很多人原先支持羅翔的人不淡定了。

我曾經(jīng)反對互毆認定。
羅翔出面后,我繼續(xù)堅定反對互毆。
警方公開視頻,我又一次全網(wǎng)搜索補充所見,最終依然堅定反對互毆認定。
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)切,以及自己被批判的經(jīng)歷,我對整個視頻的關(guān)鍵細節(jié)進行重新認真梳理,再次補充證明自己的觀點,以供有興趣的朋友繼續(xù)探討。
【1】
前排女士,被后排小孩踢椅背,她的第一句話是這樣說的——小朋友,這樣是不禮貌的,大人也不管一管。
這句話,是后續(xù)沖突的起因。咱得針對這個因,徹底搞明白是與非。
因為是小孩,前排女士才把話匣子引向監(jiān)護人。“大人也不管一管”,這句話絕不是挑釁,而是提醒監(jiān)護人該承擔(dān)監(jiān)護責(zé)任。
然而,后排孩子父母,不知好歹,馬上懟了一句——你跟小孩子較什么勁?
如此一來二去,矛盾迅速升溫。
我想說的是——
前排沒人的時候,后排小孩的錯誤行為,就應(yīng)該制止。后排父母不僅沒有,而且縱容,一上來就缺失監(jiān)護責(zé)任。
當(dāng)前排有人落座并被滋擾后,小孩父母更應(yīng)該第一時間糾正錯誤行為??上?,依然沒有承擔(dān)監(jiān)護責(zé)任。
當(dāng)前排女士針對后排父母講話時,后排父母刻意回避自身的監(jiān)護責(zé)任,反而倒打一耙指責(zé)對方針對孩子是不對的。這是典型的避重就輕、強詞奪理。
從事件的起因看,后排父母無禮在先、無視監(jiān)護責(zé)任在先、縱容孩子犯錯就是包庇自己的錯誤在先。
【2】
前因不是重點,動手才是關(guān)鍵。那就一段一段來琢磨。
雙方吵起來之后,乘車長來了,站在過道中間。這時,前排女士臉朝前坐著,后排女士臉朝前站著。突然之間,后排女士反手扇了前排女士。要注意,這是當(dāng)著乘車長的面!

乘車長,可以看做車廂最高行政長官,代表車廂最高公權(quán)。
當(dāng)著她的面,直接動手,這是什么行為?這是無視公權(quán)的行為!這是逾越公權(quán)的行為!
后排女士敢于無視公權(quán)而做出侵害行為,那么,如果公權(quán)不在場,她有沒有可能做出更加出格的事?我認為,這樣的推理符合當(dāng)時的情境,是合理而理性的。
在這種情況下,前排女士出于“防范對手進一步侵害”的目的,用左手回敬對手一巴掌,壓制對手,是典型的正當(dāng)防衛(wèi)。我相信,關(guān)于第一巴掌,爭議并不大。

【3】
第一巴掌打完了,要特別注意一個細節(jié),乘車長是伸手阻擋雙方的。現(xiàn)場視頻顯示,乘車長有隔離雙方的意圖。

這時,如果后排女士不動,維持態(tài)勢不變,把矛盾交給乘車長,事態(tài)不至于進一步升級。
可惜,后排女士繞開了乘車長的手臂,為她自己騰挪出了空間。那么,進一步的侵害就有可能再次發(fā)生!這里才是本次沖突的關(guān)鍵一環(huán)。

設(shè)身處地想一想,一個敢于藐視公權(quán)的人,敢于無視監(jiān)護責(zé)任的人,敢于包庇自身錯誤的人,敢于先動手的人,當(dāng)她繞開了公權(quán)力的手,進一步施加侵害的主觀故意,是有可能存在的。
前排女士再次出于“防范對手侵害”的目的,用右手第二次扇了對手一巴掌,我認為,依然符合正當(dāng)防衛(wèi)的法律要件。
判案,要從被害方的情緒邏輯上思考定性,這是一般規(guī)律。如果完全忽略細節(jié),僅僅依據(jù)互扇巴掌定論互毆,未免過于草率而有違司法精神。
總之,本次事件,正對不正,清晰可辨。我堅定不移支持羅翔老師的現(xiàn)身說法。有不同意見的盡管來批評。