【文字摘錄】

你覺(jué)得我們這一代人，特別是當(dāng)代大學(xué)生的位置，究竟在哪呢？

應(yīng)該從縱向歷史和橫向現(xiàn)實(shí)這個(gè)函數(shù)交點(diǎn)來(lái)確定我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的位置，從而進(jìn)行人生道路的最佳選擇。

寫(xiě)人，寫(xiě)人生，但是我又常常懼怕失敗。也許我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)支配命運(yùn)的強(qiáng)者，但是我愿意沿著強(qiáng)者的足跡前進(jìn)。

個(gè)別生活困難的學(xué)生，竟不得不靠禮拜天到碼頭上去干活，來(lái)維持學(xué)習(xí)，他們這樣地渴望知識(shí)，我們沒(méi)有理由不把最好的、最新的學(xué)術(shù)成就交給他們。80年代的大學(xué)生，他們以振興中華為己任，他們接受新信息之快，思維之活躍，接觸的知識(shí)面之廣都是前所未有的。

你能不能用最簡(jiǎn)單的話(huà)告訴我，為什么我們大學(xué)生到了社會(huì)上會(huì)常常碰壁呢？

那是因?yàn)樯鐣?huì)不理解我們。

我看吶，那是因?yàn)槲覀冇行┐髮W(xué)生視力太差，看不清社會(huì)上除了路之外，還有墻壁。這不是偏見(jiàn)吧？

我認(rèn)為最根本的問(wèn)題是我們所思考的還沒(méi)有接受社會(huì)的檢驗(yàn)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該按社會(huì)的需要來(lái)調(diào)整自己的言行，而不應(yīng)該一味地責(zé)怪社會(huì)。

對(duì)。

每個(gè)人都在共同地默默貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我們?cè)跒橥粋€(gè)目標(biāo)奮斗，那就是四個(gè)現(xiàn)代化。

以現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)，我們速度不夠快，我們必須加快前進(jìn)速度，以現(xiàn)在的速度我覺(jué)得我們趕不上，我們必須要快。

我覺(jué)得十年以?xún)?nèi)，中國(guó)會(huì)變成這個(gè)世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。