在智商、情商、美商之外，“財商”啟蒙教育漸成熱點。你真的知道怎么和孩子談錢嗎？00后年輕一代擁有怎樣的金錢觀？

有數(shù)據(jù)顯示，新近引進出版的財商教育類圖書躋身童書暢銷榜單，引發(fā)關(guān)注。無獨有偶，前不久國內(nèi)在線教育平臺長投學堂發(fā)布《當代青年理財圖鑒》，基于300萬付費用戶藍本，從消費觀念、理財意識、投資偏好等多個維度對80后、90后和00后的投資理財現(xiàn)狀進行解讀，調(diào)研顯示：盡管存在代際差異，但中國年輕人的“財商”日漸提升，相較于80后基于自身責任，更偏向多方開源改善家庭生活；90后不止“超前消費”，更重視“超前理財”；移動互聯(lián)網(wǎng)原住民的00后則以興趣愛好優(yōu)先，將興趣變投資，以積極的生活態(tài)度應對未來的不確定性。

經(jīng)濟學家薛兆豐認為，財商不僅僅是關(guān)于財富的知識，也是使人生幸福的學問，幫助家庭理清關(guān)于財富的觀念和思維方式。如果對財富的思維模式還停留在遠久時代，會造成兒童教育中的缺失或扭曲。

“在孩子的財商啟蒙之路上，閱讀是一種非常重要的途徑，而閱讀最重要的目的，卻不是讀和學，而是想。用閱讀引發(fā)思考，以閱讀啟迪思維，孩子真正需要從中學會的，不僅僅是知識，更是面對生活中問題的思考方式與解決方法?！倍拱甏骎、長投學堂聯(lián)合創(chuàng)始人黃艷（水湄物語），也是三個孩子的媽媽，曾出版暢銷書《理財就是理生活》《誰說閑魚沒有夢想》《我們都欠孩子一堂財商課》等，她認為，一些經(jīng)典的著作與其說交給孩子們理財知識，不如說傳達的是一種科學前沿的思維方式。

比如《小狗錢錢》探討了關(guān)于“理財”與“實現(xiàn)夢想”的話題，風靡世界的《富爸爸窮爸爸》除了暢銷多年的成人版，還推出少兒繪本版?！秼寢?，錢是什么》講述金錢的起源與發(fā)展，與錢相關(guān)的科普知識與趣聞，通過故事+漫畫+圖解的形式，讓孩子了解錢的同時樹立正確的金錢觀。又如大部頭的《經(jīng)濟好好玩》系列，通過七個主題教給孩子：節(jié)約與儲蓄、消費、信用與投資、錢、選擇與競爭、工作與職業(yè)、關(guān)心與分享等內(nèi)容，可以說是一套能從3歲讀到9歲的財商啟蒙書。

財商啟蒙提前，直觀反映就是當代00后的理財觀念和行為與前輩們呈現(xiàn)出更大的不同。得益于“4+2+1”的家庭結(jié)構(gòu)，00后大概是成長環(huán)境最優(yōu)越的一代，豐厚的物質(zhì)條件與呵護備至的家庭環(huán)境，幫助其理財時間大大提前，長投學堂調(diào)研數(shù)據(jù)顯示：23%的00后會用自己的零花錢嘗試不同類型的理財；其次是對理財方式的選擇，限量版球鞋、隱藏版盲盒、絕版漢服、潮流游戲等都已成為00后興趣投資的涉獵范圍；還有對于人生的遠景規(guī)劃，00后不再拘泥于工作崗位，他們期待盡早實現(xiàn)財務自由，可以將有限人生投入更多的興趣中。

盡管在理財觀念和行為上，80后、90后或00后存在著些許差異，但他們對于理財規(guī)劃的重視卻是共同的，他們都認可理財已成為現(xiàn)代社會人必備的一項生存技能，并與“智商”“情商”同等重要。在業(yè)內(nèi)看來，理財教育的目的不應是對財富增值的盲目追求，而應通過有序的自我管理、合理規(guī)劃，改變?nèi)狈ψ钥氐拿つ肯M現(xiàn)狀、建立起自信，通過風險管理和財富增長，最終實現(xiàn)更積極的人生改變。

<<<延伸閱讀·財商啟蒙書單

《媽媽的生日禮物》

作者：[西]蒙特塞·朱伊恩特/文

[西]露西婭·塞拉諾/圖

適讀年齡：2-6歲

小老鼠萌萌和妮塔想要送媽媽一頂戴著大紅花的帽子作為生日禮物，但是口袋里卻沒有錢，他們最后做到了嗎？

這本財商啟蒙翻翻書，運用翻頁、推拉、魔術(shù)貼、書袋等工藝，閱讀過程極具互動性。通過呈現(xiàn)商品價格、模擬使用ATM機及收銀機，讓孩子動手制作儲蓄罐等方式，教會孩子在消費過程中如何存錢、付錢、取錢，在玩樂中學會經(jīng)濟學知識，給孩子傳遞了正確的金錢觀念：勞動可以換取金錢，金錢來之不易，應該珍惜勞動的果實。

《三只杯》

作者：[美]托尼·湯斯里&馬克·圣·杰曼/文

[美]安普爾·威力/圖

適讀年齡：3-6歲

本書中有三只杯子，分別是：儲蓄杯、愛心杯和消費杯。五歲那年，故事中的小男孩收到了來自爸爸的神秘禮物——三只舊杯子，而這三只不起眼的杯子，卻陪伴小男孩度過了一段奇妙的旅程。隨著故事的發(fā)展，孩子會在小男孩的歷程中慢慢懂得，當我們得到一筆錢，我們要學會花錢；但同時，這筆錢不能隨意揮霍，我們還需要拿出一部分，為未來做打算；此外要明白，錢能滿足自己的需求，也能幫助別人，并在這個過程中獲得精神上的滿足感。

這本書為家長和孩子們提供的通俗易懂的學習方式，更提供了一種現(xiàn)實可行的實踐方式，您準備好給孩子的三只杯子了么？

《烏鴉面包店》

作者：[日]加古里子/文·圖

適讀年齡：4-7歲

住在森林里的烏鴉夫婦有四個孩子，他們一家在烏鴉小鎮(zhèn)里開著一家面包店，烏鴉夫婦細心地養(yǎng)育著四只小烏鴉，卻因為精力有限，時常顧不過來面包店的生意，而此時，烤焦的面包杯當成了小烏鴉的點心，同時吸引了一大批烏鴉小朋友……一家人齊心協(xié)力想辦法，平衡工作與生活。

無論是烏鴉夫婦的做法還是小烏鴉們的選擇，都體現(xiàn)了作者創(chuàng)作的初衷：用自己的眼睛去看，用自己的腦子去思考，用自己的力量去做判斷。這本書想教給孩子的，不僅僅是經(jīng)濟常識，更是生存的知識，讓孩子學會做出更聰明的選擇。

《檸檬水大戰(zhàn)》

作者：[美]杰奎琳·戴維斯/著

適讀年齡：6-12歲

叢書含《檸檬水變搖錢樹》《神秘失蹤的錢》《誰偷了大笨鐘》《愛心糖事件》《颶風魔術(shù)秀》五種。其中《檸檬水變搖錢樹》談到，埃文和杰茜兄妹倆像真正的企業(yè)家一樣運作著小小的檸檬水攤：擺攤、促銷、提高好評……

故事為我們呈現(xiàn)的不僅僅是兄妹倆的幽默與睿智，更是為孩子提供了財商實戰(zhàn)的模型，閱讀過程中，孩子們可代入到不同的角色中，體驗不同職業(yè)與金錢的關(guān)系。

《零花錢大計劃》

作者：[美]安德魯·克萊門斯/著

適讀年齡：7-13歲

你以為這是個學習花錢的故事？不，本書向大家呈現(xiàn)了一個鬼靈精——格雷格想盡辦法賺錢的故事，誰能想到，小小的零花錢還有大作為呢？

無論是書中關(guān)于賺錢、花錢、存錢的內(nèi)容，還是與同學、老師的關(guān)系方面的故事，都離我們的生活很近，讓孩子在閱讀中，潛移默化的明白他們第一次接觸社會該明白的道理。

《我要買“什么都沒有”》

[美]喬恩·艾吉/著

適讀年齡：9-12歲

這是一本需要邊讀邊思考的書，當蘇西太太買回了“什么都沒有”時，當商人們紛紛開始銷售“什么都沒有”時，當全城的人都開始購買“什么都沒有”時，作為家長的您是否從中感受到了似曾相識的感覺？

這本書用幽默與詼諧的故事，與小讀者探討了關(guān)于“消費主義”和“從眾心理”的話題，在漫畫中理解什么是“想要”和“需要”，同時思考如何做出好的選擇？

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