質(zhì)量行業(yè)又起風(fēng)了，風(fēng)口處是機(jī)會、是挑戰(zhàn)、是春天的桃花爛漫。

你問風(fēng)從哪來？這風(fēng)來自新版FMEA。

隨著2019年6月1日，美國汽車工業(yè)行動集團(tuán)（簡稱“AIAG”）和德國汽車工業(yè)協(xié)會（簡稱“VDA”），聯(lián)合出版了失效模式及影響分析（簡稱“FMEA”）新標(biāo)準(zhǔn)。

我們可以看到的是——各個機(jī)構(gòu)的新版FMEA研討會、公開課、內(nèi)訓(xùn)等各種活動鋪天蓋地，畢竟現(xiàn)在的質(zhì)量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實有太多家了，挑選到適合自己的，無疑就是大海撈針啊。

所以，很多朋友越來越糾結(jié)，選擇一門好的新版FMEA課程，已經(jīng)成為大家最痛苦的事情。腦袋要膨脹了，TA是不是好的老師？這門課講得好不好？別又白花錢了，又浪費時間......

但，現(xiàn)在你不必再焦慮，超10,000位朋友學(xué)習(xí)的《潛在失效模式與效應(yīng)分析FMEA培訓(xùn)》爆款培訓(xùn)課，幫你解秘新版FMEA的變化本質(zhì)，全面建立新版FMEA的認(rèn)知！

本次培訓(xùn)不僅讓現(xiàn)場學(xué)員了解了新版FMEA的方法論和原理，也加深了“FMEA不是一個文件，而是一套思維方法”的理念，為后續(xù)企業(yè)產(chǎn)品FMEA實踐指導(dǎo)和PFMEA培訓(xùn)課程提供了基礎(chǔ)。

其實FMEA的原理一點都不難，一個失效的概念，三個分析的維度而已。

但真正踏實做過FMEA的人卻會有不同的感受，似乎這是一個沒有窮盡的工作。好像操碎了心的父母一般，想方設(shè)法的去控制孩子生長過程中的一切風(fēng)險，去呵護(hù)他們的孩子茁壯成長，卻又總覺得很多地方做得不夠一樣。