接受女德教育更有家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，有強(qiáng)烈的文化認(rèn)同和自豪感。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活有更大的熱情和內(nèi)驅(qū)力，對(duì)于腐化墮落有抵抗力。更重視個(gè)人的道德修養(yǎng)，而不是外貌金錢(qián)權(quán)利等外在事物。

少有單身丁克同性戀 不愿意生孩子的現(xiàn)象，對(duì)社會(huì)有百利而無(wú)害，真不應(yīng)該被取締和批判、連躺平不婚不育不生孩子和工作，以及各種腐化的生活都可以接受，社會(huì)更加所謂的自由包容開(kāi)放多元了，為什么不接受這么積極正面事物？因?yàn)樗^先進(jìn)的解放的思想把傳統(tǒng)保守的貶低的一無(wú)是處，同時(shí)所謂先進(jìn)的解放的也進(jìn)入普遍的腐化墮落的階段。

進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，孩子出現(xiàn)的問(wèn)題也越加嚴(yán)重，女的教育能糾正和預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生。至于某些人說(shuō)的打不還手罵不還口逆來(lái)順受絕不離婚，只是情緒表達(dá)，姓古的大姐沒(méi)啥文化，三個(gè)孩子用所謂的傳統(tǒng)文化教育的特別出色，老公也特別體貼感情特別恩愛(ài)，以及身邊學(xué)習(xí)有良好反應(yīng)的激勵(lì)，所以特別相信。并且特個(gè)人的某些言路也不能否定整個(gè)群體吧