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【日更】閱讀筆記(44)學習型組織賦能:提升解決的思考能力

2021-06-15 21:53 作者:fishleong6666  | 我要投稿

【日更】閱讀筆記(44)學習型組織賦能:提升解決的思考能力,將「點」的學習提升到「面」的任務場景


通過組織內(nèi)的學習平臺,通過微課、短影片等內(nèi)容型態(tài),賦能給員工解決問題的能力。如果放長遠來思考,除了提供當下解決問題的能力,還要提升解決問題的視角。


換言之,學習賦能不只侷限愛當下的問題,能夠在解決問題后,通過小組的反饋機制,把單點單點的學習,延伸到在這個任務場景下,還會遇到哪些挑戰(zhàn)。


也就是從「點」到相關(guān)挑戰(zhàn)的「線」,再提升到任務場景的視角,也就是學習「面」的視角。


 點:解決任務的基本能力,例如:應用技巧、知識觀念、思考方式等。

 線:基于任務場景,會遭遇的相關(guān)挑戰(zhàn)。

 面:以「事情」為導向的工作流程。


把解決問題的能力,提升到整體視角來回顧,當遇到相同任務場景的問題時,腦海裡已經(jīng)知道,主要有哪些挑戰(zhàn),再針對目標挑戰(zhàn)來獲得解決能力。


所以在學習型組織的賦能中,不僅有學習到如何解決,還要有提升解決問題的學習系統(tǒng),也就是如何學習學習的思路,把學習能力作為學習型組織的基本認知。


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