綜合素質(zhì)

第一章 職業(yè)理念

第一節(jié) 素質(zhì)教育觀

? ? ? ? 素質(zhì)教育

根本目的：全面提高學(xué)生的素質(zhì)

基本任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)素質(zhì)

基本特征：教育對(duì)象的全體性、教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性、教育空間的開放性、教育目標(biāo)的全面性、教育價(jià)值的多元化、注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、注重學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展、著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展

三大要義：面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展

? ? ? ? ? ? ? ?? 面向全體即素質(zhì)教育的本質(zhì)屬性中全員性的體現(xiàn)，是國家教育方針的一貫要求

? ? ? ? ? ? ? ?? 全面提高即素質(zhì)教育的本質(zhì)屬性中整體性的體現(xiàn)，是素質(zhì)教育的終極目標(biāo)

? ? ? ? ? ? ? ?? 主動(dòng)發(fā)展即素質(zhì)教育的本質(zhì)屬性中主體性的體現(xiàn)，是素質(zhì)教育的靈魂

基本內(nèi)涵：1.素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨的教育

? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育

? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育

? ? ? ? ? ? ? ? ? 4.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育

? ? ? ? ? ? ? ? ? 5.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育

外延：素質(zhì)教育是連貫的、全方位的、全過程的教育活動(dòng)。素質(zhì)教育是終身的，不是對(duì)特定階 ? ? ? ? ?? 段、特定學(xué)校提出的要求，而是對(duì)各級(jí)各類學(xué)校提出的要求。

?基本要求：面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展，著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展

開展素質(zhì)教育的途徑和方法：更新教師教育觀念，提高教師的師德素養(yǎng)，強(qiáng)化教師在職進(jìn)修制 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 度，進(jìn)一步提高教師的待遇，優(yōu)化學(xué)校管理，將教育目的落實(shí)到 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 教學(xué)之中，教學(xué)內(nèi)容要與生活實(shí)際緊密結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 和積極性