日本在發(fā)達(dá)國(guó)家中逐漸成為"低學(xué)歷國(guó)家"。

遠(yuǎn)低于其他發(fā)達(dá)國(guó)家的博士學(xué)位獲得者人數(shù)。"隨著大學(xué)教育的普及，國(guó)民的教育水平應(yīng)該也很高吧。"但那似乎成了幻想。

在日本文部科學(xué)省科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)政策研究所的"科學(xué)技術(shù)指標(biāo)2021"中，每100萬(wàn)名人口中，日本獲得博士學(xué)位的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美英德韓4個(gè)國(guó)家。

日本的博士學(xué)位獲得者2018年為120人，而美國(guó)為281人。德國(guó)為336名，英國(guó)為375名，韓國(guó)為284人。如果再加上中國(guó)等6個(gè)國(guó)家中，只有日本比10年前的2008年有所減少。在美國(guó)獲得博士學(xué)位的日本人也從高峰期的2007年的276名減少到了2017年的117名。各國(guó)排名是第21位。

日本完成碩士課程后進(jìn)入博士課程的學(xué)生數(shù)從2003年的1.1637萬(wàn)名達(dá)到頂點(diǎn)之后，到2018年下降到了約一半，只有6022名博士。其背景是,因成為正式員工之后而保證生活穩(wěn)定的研究職位減少,即使獲得博士學(xué)位也似乎很難預(yù)測(cè)職業(yè)未來(lái)。