多動癥的注意力
　　多動癥兒童有氣質(zhì)的更大的注意力分散的特點，應盡快給予幫助盡可能。
　　訓練需注意
　　剛開始訓練時，可能影響孩子發(fā)展并不合作，這時切忌打罵是關鍵，否則他們會對訓練過程中產(chǎn)生厭惡情緒，導致訓練方法無法通過深入研究進行。

　　培訓內(nèi)容必須圍繞“玩”字，不得讀寫或課堂教育..
　　培訓必須基于時間的孩子的年齡和特點決定的長度，不要用成人的標準和要求來衡量一個孩子。
　　分段訓練：
　　?第一階段:兒童注意力訓練。
　　?第二階段:記憶力，注意力協(xié)同訓練
　　?第三階段：記憶增強訓練。
　　?第四階段：多種能力協(xié)同訓練。
　　注意力訓練應分階段進行，從今天開始，我們將按階段介紹一些家庭容易操作的訓練方法。

　　第一階段：兒童注意力訓練
　　1、多米諾骨牌
　　2、讓兒童看畫有線條或形狀的圖，數(shù)、畫線條或形狀。
　　3、讓兒童在放置一個衣架的衣柜中數(shù)出有幾個方面衣服架。（圖像辨別訓練方法）
　　4、讓兒童可以在有多種不同動物的畫片中找出與動物產(chǎn)品數(shù)量進行相應的數(shù)字。
　　5.大人依次讀下面的動物和水果名稱，讓幼兒聽到動物名稱拍手，聽到水果名稱拍兩手..（快速反應訓練法）
　　6，大人說人體器官的不規(guī)則的名字，孩子們很快指出來。然后進行調(diào)換工作方式，讓兒童說出人體組織器官名稱，成人指出相應的器官。然后換讓兒童說，大人指，增強孩子的有意注意，同時也增加游戲的樂趣。
　　多動癥寶寶在注意力訓練時，可以帶寶寶在戶外多做運動，使部分旺盛的精力得到疏泄后再進行安靜的任務性訓練。