班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)?；鶎影嘟M的管理水平和效率高低，以及班組氛圍是否活躍積極，直接影響企業(yè)的生產(chǎn)效率和整體效益。那么如何將“游戲”思維運(yùn)用到班組管理上，推動(dòng)班組管理提質(zhì)增效呢？天行健分析如下：

1、制定清晰的游戲規(guī)則

規(guī)則，建立了公平的基礎(chǔ)，同時(shí)也激發(fā)班組成員的創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)欲。

從上至下定規(guī)則 ——按照企業(yè)班組建設(shè)內(nèi)容，建立班組考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，可隨時(shí)對(duì)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂。包括考評(píng)要素、考評(píng)內(nèi)容、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)分、考評(píng)部門等，支持類別劃分及權(quán)重設(shè)置，為管理人員開展考評(píng)工作提供依據(jù)。

從內(nèi)至外定規(guī)則 ——班組可設(shè)置本班組考核指標(biāo)，績(jī)效每月自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，自動(dòng)生成個(gè)人績(jī)效檔案，可實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)查詢個(gè)人績(jī)效。

2、建立及時(shí)的反饋系統(tǒng)

反饋系統(tǒng)，是直接生物性的刺激基礎(chǔ)，是讓人“上癮”的最核心條件。

實(shí)時(shí)考評(píng)打分 ——考評(píng)人員按照公司規(guī)定考核周期，在系統(tǒng)內(nèi)建立考評(píng)任務(wù)，管理人員可隨時(shí)查看班組各項(xiàng)工作臺(tái)賬，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，可隨時(shí)登記并給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，隨時(shí)指導(dǎo)班組糾偏，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)，形成管理閉環(huán)，增強(qiáng)管理的時(shí)效性。

積分統(tǒng)計(jì)排名 ——以班組考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，依據(jù)班組建設(shè)現(xiàn)狀，以各項(xiàng)因素標(biāo)準(zhǔn)分和班組目前所得分?jǐn)?shù)對(duì)比，形成雷達(dá)圖，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)對(duì)標(biāo)。

3、自愿參與的游戲機(jī)制

自愿參與，是一切“愉悅”的基礎(chǔ)，沒(méi)有自愿參與就沒(méi)有什么游戲可言。

班組活動(dòng)開展 ——定期召開民主管理會(huì)，有利于增強(qiáng)班組成員自主管理能力，加強(qiáng)主人翁意識(shí)。