本文是幫助人力資源的朋友在選擇技術(shù)創(chuàng)新（TRIZ）培訓(xùn)時，明確產(chǎn)品差異化，更好滿足自身需求。

對于TRIZ課程的需求往往來源于三個部門：人力資源部門、技術(shù)研發(fā)部門和超前（戰(zhàn)略）研發(fā)部門。本文天行健TRIZ培訓(xùn)顧問重點談?wù)勅肆Y源部門如何引入TRIZ培訓(xùn)。

如果深入研究的話，TRIZ培訓(xùn)也是一個非常大的概念，具有諸多因素。作為采購部門有時候“產(chǎn)品選型”原則并不清晰，因此，只能一味的壓低價格，其效果往往很難盡如人意。這就好比買車：涉及安全、舒適、品牌等諸多因素，這也是共享單車、奧拓和奧迪的差別。采購部門確定清晰的工作目標(biāo)是產(chǎn)品選型的首要任務(wù)。

一般來講：人力資源部門主要期望達(dá)成如下幾個目標(biāo)：

了解TRIZ方法的理論體系；

使工程師或技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)了解TRIZ方法與自身工作有哪些聯(lián)系；

使工程師或技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)了解TRIZ方法在實際工作中如何應(yīng)用；

TRIZ方法如何導(dǎo)入企業(yè)；

TRIZ方法主要用于解決研發(fā)中較難解決的問題，我們也稱作“矛盾問題”或“強(qiáng)沖突”問題。這個方法對于研發(fā)類的企業(yè)具有非常強(qiáng)的針對性。TRIZ方法導(dǎo)入的最終目標(biāo)還是“應(yīng)用”，這個關(guān)鍵點必須把握。

在人力資源部門導(dǎo)入培訓(xùn)的過程中，因為工作職責(zé)的原因，可以以介紹為主，但是，“介紹”和“介紹”是不一樣的。如果從純理論的角度講，通用案例即可完成介紹，但這種案例很難達(dá)到上述目標(biāo)。如果要達(dá)到應(yīng)用的目標(biāo)，必須使用工程實踐中的真實案例。只有通過這些真實的案例，才能真正理解上述問題。