1.學生發(fā)展指導能力:認知發(fā)展，情緒情感發(fā)展，意志發(fā)展，人格發(fā)展，學習規(guī)律

2.教學設計與實施能力:方法，教育原則，活動設計題

3.教育組織與管理能力:班主任管理班集體，突發(fā)事件處理，案件分析題

4.教育教學評價能力:案例分析題，評價與教育觀和素質(zhì)教育一起分析

5.溝通合作能力:師生，家校合作，同事

1.

2.

3.德智體美勞，德---立德樹人，智--知識，成績，課外活動

4.發(fā)展興趣，特長，多樣活動，因材施教

辨析題:全面發(fā)展vs個性

全面≠平均

關(guān)系:不沖突，全面以承認差異和個性為基礎(chǔ)

合格+特長 必修+選修

5.案例分析題:創(chuàng)新:新穎，獨特的想法

實踐:課外活動、動手做事、聯(lián)系生活

2:德智體美勞

聚焦點

片面性，單一性

辨析題:≠不布置作業(yè)，不考試

校外培訓:中小學學科類

作業(yè)負擔:小學一二年級無數(shù)面作業(yè)；三四五六年級作業(yè)實踐＜1.5小時

案例分析題和辨析題

4.社會更多指政府

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×學習:全面發(fā)展