初中生厭學怎么辦？https://m.sdczgw.com正確的做法是這樣子的：遵循課前預習、課中認真記錄、課后認真鞏固的學習方法。具體怎么做呢？

一、課前認真預習

首先就是預習，在老師要講這個知識點之情，先預習第二天老師要講的課。在預習的時候，我們要自己模擬當老師。想象著，如果我是老師的話，這堂課該怎么樣去講，怎么講學生們才聽得懂，跟得上。讓孩子養(yǎng)成會預習的方法后，在第二天的課堂上就占了一個主控主導的位置，老師準備將哪一個知識點，自己都能預料得到，當了老師講的時候，更能記到心里去。

二、課中認真記錄

孩子因為有了自我預習，很多知識點已經(jīng)在孩子腦海里，在課堂上就更有主控感。而且還能讓孩子自己對比，自己想的和老師講的有什么不一樣，有不一樣的，就要放下筆記先認真聽，聽老師的邏輯思維是什么樣子的，聽懂了再記下筆記來。這個認真記錄并不是看著不會的知識點就趕緊記錄下來，也不是不懂的就整句整句抄寫，而是需要去記錄下來的時候，用思維導圖的方式畫一下圖，做一些簡單的標記，再到課后的時候用思維導圖去梳理、歸納、總結(jié)、去完善。

三、課后認真鞏固

孩子認真聽了一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己想的很多知識點和老師講的不一樣，有些知識點沒來的及記錄，自己課后又想不明白，還有的時候老師在課堂上遺留了問題和作業(yè)。當孩子面對這些問題和作業(yè)有些不會做時，一定要學會主動學習，去詢問老師和同學這些問題的解題思路，然后自己順著思路做一遍，再報告給老師，看自己的思路有沒有問題。通過這樣的方式，給這個知識點來一個閉合的完善，這樣當孩子完全能做出這個題目，孩子的這個知識點也就鞏固了。

很多孩子到了初中，由于知識突然一下從小學過渡，知識點變得多而難，加上課后作業(yè)繁多，讓孩子心生厭惡，這是普遍的。初中生厭學怎么辦？但是只要掌握了正確的學習方法，孩子就不會覺得學習繁重了。