在當(dāng)下這種內(nèi)卷時(shí)代，優(yōu)秀的人越來越多。很多人已經(jīng)不僅僅是隨大流走正常的路線去申請名校，而是考慮另一種方式：利用社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入名校。

但是從社區(qū)大學(xué)進(jìn)入名校的成功率真的高嗎？

社區(qū)學(xué)院給到的轉(zhuǎn)學(xué)咨詢服務(wù)并不到位

大多數(shù)去社區(qū)學(xué)院的學(xué)生都有獲得學(xué)士學(xué)位的愿望。但事實(shí)情況如何呢？

在一項(xiàng)社區(qū)學(xué)院學(xué)生調(diào)查(SENSE)中，當(dāng)被問及上大學(xué)的目標(biāo)時(shí)，78%的新生表示轉(zhuǎn)到四年制學(xué)院或大學(xué)是他們的目標(biāo)，然而，只有31%的人能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，而在那些成功轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生中，只有不到一半的人在六年內(nèi)獲得了學(xué)士學(xué)位。?

很多人不知道有轉(zhuǎn)學(xué)咨詢這項(xiàng)服務(wù)

討論轉(zhuǎn)學(xué)問題不僅對即將入學(xué)的學(xué)生來說很重要，對剛上完第一學(xué)期的學(xué)生來說也很重要。

但調(diào)查數(shù)據(jù)反映出，并非所有在讀學(xué)生都會去了解有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)會和流程問題。

在社區(qū)學(xué)院學(xué)生參與度調(diào)查(CCSSE)中：

• 有44%的學(xué)生表示，工作人員沒有和他們談過轉(zhuǎn)學(xué)到四年制大學(xué)的整個(gè)過程(申請、經(jīng)濟(jì)援助)；

• 有24%的學(xué)生表示，工作人員沒有告訴他們哪些學(xué)分可以轉(zhuǎn)到他們所選擇的四年制大學(xué)的某個(gè)項(xiàng)目或?qū)I(yè)中。??

• 在CCSSE的受訪者中，有48%的人表示他們從未使用過轉(zhuǎn)學(xué)咨詢服務(wù)。?

然而，當(dāng)打算轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生使用轉(zhuǎn)學(xué)咨詢服務(wù)時(shí)，他們的參與度就會更高——使用的轉(zhuǎn)學(xué)咨詢服務(wù)越多，CCSSE參與度指標(biāo)上的參與程度就會越高。?

解決問題為轉(zhuǎn)學(xué)做好準(zhǔn)備?

隨著社區(qū)學(xué)院不斷地改善關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)問題的流程，今年春天，在Texas Success Center主辦的線上Pathways Institute中，德州社區(qū)學(xué)院關(guān)注的下列問題找到了答案。

• 學(xué)生們是否能夠提早走上轉(zhuǎn)學(xué)這條正確的道路??他們是否在第一年內(nèi)就選擇了專業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)目的地???

• 學(xué)校是否有充滿學(xué)術(shù)性的專業(yè)項(xiàng)目，能夠與四年制大學(xué)的學(xué)士學(xué)位相匹配??它們能否根據(jù)變化進(jìn)行自我調(diào)整???

• 學(xué)生們修的學(xué)分?jǐn)?shù)量是否合理???

• 學(xué)生最常轉(zhuǎn)學(xué)的四年制院校是哪一所???

• 學(xué)術(shù)項(xiàng)目是否得到了四年制院校的認(rèn)可???

• 你的學(xué)生在轉(zhuǎn)校前完成了副學(xué)士學(xué)位嗎??你是否看到了種族間的差距或趨勢???

• 你的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后完成學(xué)士學(xué)位了嗎?用了多少年完成？你是否看到了種族間的差距或趨勢???

解決這些問題，可以推進(jìn)學(xué)校對轉(zhuǎn)學(xué)服務(wù)的重新設(shè)計(jì)，讓更多的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)的機(jī)會，并且為即將到來的轉(zhuǎn)學(xué)做好準(zhǔn)備。

由此可以看出關(guān)于社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)的制度也并不是特別完善，成功率不高，對于選擇想要上名校的學(xué)生來說還是有點(diǎn)冒險(xiǎn)。