對(duì)于這個(gè)出來勸架的家伙，坐在陳前面那個(gè)名為程瑜的少女很明顯不打算給面子，甩了甩自己綁著的小馬尾看向那個(gè)滿臉堆笑的勸架少年。

少女一邊轉(zhuǎn)著手中的鉛筆，一邊抬起下巴以俯視的姿態(tài)看著少年：“江火星，就算你叫我姑奶奶，這也是高達(dá)先來招惹我的，我記得說過很多次，你和高達(dá)如果下課想要搞你們的事情，也記得離我座位遠(yuǎn)一點(diǎn)不是嘛？”

“啊是是是，”少年使勁揉著自己亂蓬蓬的頭發(fā)，一邊嘴里敷衍的回應(yīng)著，一邊慢慢的繞過了昂首挺胸的少女，走到了陳的座位邊上，示意陳站起來，“姑奶奶我在這給您賠不是了，這就走這就走。”

陳在過程之中倒是莫名其妙的站了起來，接著莫名其妙的和那個(gè)名為江火星的男生一同向程瑜欠身賠不是，之后還稀里糊涂的被那個(gè)男生和拿著掃把叫高達(dá)的男生拽出了教室。

一套動(dòng)作行云流水以至于在陳反應(yīng)過來之后他已經(jīng)被拉上了教學(xué)樓的七樓，一路上從白色地磚淺黃色墻紙變成了暗紅色地磚和淡棕色墻紙，此時(shí)此刻陳所在之處和教學(xué)樓天臺(tái)唯一的分隔，便是面前的是厚重的鐵門和門上那厚重的銅鎖。

“不是你們?cè)诟陕锇?？”陳回想了一下剛剛發(fā)生的一系列事情，越發(fā)覺得哭笑不得。

江火星是沉默不語(yǔ)，盤腿原地坐下，倒是高達(dá)那個(gè)目光炯炯的寸頭少年先開了口。不過剛剛張嘴，他似乎就注意到了什么，稍微閉了一會(huì)眼睛。再次睜開眼睛的時(shí)候，陳非常詫異的發(fā)現(xiàn)他整個(gè)人的氣質(zhì)與剛剛截然不同。

如果剛剛給陳印象高達(dá)是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的不良少年的話，此時(shí)此刻站在陳面前的便是一個(gè)帶有學(xué)霸氣質(zhì)的體育少年郎。這個(gè)轉(zhuǎn)變令人意外到瞠目結(jié)舌的程度了。

高達(dá)隨手把掃把立在墻邊，雙手抱胸也靠在一邊，伸頭向樓梯的方向確認(rèn)了一眼沒有人上來之后才重新看向陳。

“嗯，根據(jù)程瑜那個(gè)女魔頭說的，你也應(yīng)該知道了，我叫高達(dá)，”寸頭少年隨意的擺了擺手，“這不過是一場(chǎng)戲，我和江火星兩人這么拉你出來是有原因的?！?/p>

陳并沒有說話，他在心里多少有了一個(gè)猜測(cè)，但是這個(gè)答案不好明說。他注意了一下江火星的表情，很快就了解高達(dá)和江火星兩個(gè)人關(guān)系不分上下級(jí)，更多可能是平級(jí)的。那么應(yīng)該他們不是不良少年團(tuán)伙什么的。

高達(dá)對(duì)于陳四下觀察并沒有說些什么，重新閉上眼睛：“我們拉你到這里沒有想過限制你人身自由，來去自由，不過這次還是希望你能把我要說的話聽完吧?！?/p>

“首先第一件事，亦園中學(xué)雖然說和中美實(shí)驗(yàn)中學(xué)一樣是示范性中學(xué)，但是與住宿制的中美實(shí)驗(yàn)中學(xué)完全不同，亦園是開放性質(zhì)的。雖然說你來的時(shí)候應(yīng)該注意到了門口那些保安，但他們多數(shù)起不到什么作用?！?/p>

“這也就導(dǎo)致亦園中學(xué)之中混了大大小小不少幫派，不過在這個(gè)學(xué)校魔鬼般的領(lǐng)導(dǎo)主任治理下，他們都統(tǒng)一了意見，學(xué)校內(nèi)不斗毆，要打架去隔壁的萬壽巷。”

“所以說建議給的第一條，”高達(dá)說到這時(shí)重新睜開了眼睛，“你的能力，是否能夠保證你不被別人盯上出錢買人打你?！?/p>

“?。繎?yīng)該不會(huì)吧？”陳雖然有些聽著蒙圈，不過大概是聽懂了高達(dá)的意思，亦園中學(xué)暗處的水貌似很深，不過這怎么也想不到能和自己扯上什么關(guān)系……

一直沒說話的江火星嘆息了一聲，幽幽的看著陳說到：“成績(jī)好也會(huì)被盯上的，聽說你是中美實(shí)驗(yàn)中學(xué)轉(zhuǎn)過來的，我就在剛剛上課的時(shí)候給高達(dá)打手勢(shì)準(zhǔn)備了這么一出，就是沒想到程瑜那個(gè)女魔頭也看到我的手勢(shì)了就是?！?/p>

到此為止，陳已經(jīng)可以蓋棺定論和自己想的事情大差不差了，這兩家伙估計(jì)是哪個(gè)亦園中學(xué)暗處組織的人，是來第一時(shí)間拉他入伙的。雖然說接受了這樣也沒什么壞處，畢竟自己初來乍到人生地不熟的，有個(gè)組織罩著自己多少也是不錯(cuò)的。

不過陳倒是有一點(diǎn)沒想明白。于是他提出了自己的疑問。

“暗處這么大，老師什么的不會(huì)注意到嗎？”

這個(gè)問題沒有立即得到否定的答案，反而是高達(dá)和江火星聽到這個(gè)問題之后面面相覷了下，隨后雙雙搖頭看向陳。

“老師知道?！边@是江火星。

“但是之前已經(jīng)發(fā)生過一些……總之老師對(duì)于每個(gè)幫派的老大都一清二楚，只是都不方便。”這是高達(dá)。

這兩句話，一下子讓陳明白了，這學(xué)校的暗處貌似不是自己想的這么簡(jiǎn)單，不難想到，這可能都會(huì)涉及到道上的事情。曾經(jīng)那個(gè)試著管理的老師發(fā)生了什么，陳不知道，但直覺告訴他他絕對(duì)不想知道。

這也就意味著，自己為了在這個(gè)環(huán)境生存或許得想辦法融入……不，不是或許，是必須想辦法。

低頭看著腳下的紅色大理石地磚，陳沉默了一會(huì)，隨后重新抬頭看向兩人：“這件事能不能緩幾天，讓我考慮考慮？”

“隨意?！鳖^發(fā)亂蓬蓬的少年如此說到，說完便雙手插兜，擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼幼呦铝藰翘荨?/p>

高達(dá)則是目送江火星下樓，之后閉上眼睛嘆息了一聲，從口袋里摸出一個(gè)綠色扁平的圓形小玩意拋向了陳。陳接到手上，卻發(fā)現(xiàn)是印了觀離科技公司商標(biāo)的一個(gè)小通訊器。

寸頭的少年重新睜開眼睛，此時(shí)此刻他又是目光炯炯的肌肉笨蛋，重新拿起靠在墻邊的掃把，耍了個(gè)花棍之后架在了自己的肩膀上。

他豎起大拇指露出一口白牙：“今天早上你可是救了他……雖然最后他自己把自己折騰了，但是這不能否定你第一次就救了他這件事。什么時(shí)候想要加入了就按通訊器中間那個(gè)鍵，發(fā)個(gè)錄音過來，我們會(huì)收到的?！?/p>

隨后他也便吹著口哨下了樓。只留下陳拿著手中那個(gè)綠色的通訊器站在原地反復(fù)思考著剛剛的場(chǎng)景。

越是試著從剛剛的混沌之中拆出想要的信息，陳越是感覺模糊，不過他有預(yù)感……轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校之后，大概率是不好過了的。

隨著上課鈴的敲響，陳也只將小玩意收到口袋，然后奔向教室去。