教育機構(gòu)現(xiàn)在對老師的要求也越來越嚴格，如果學(xué)生給老師差評，不僅影響老師的效績，也影響到老師的薪資。所以在輔導(dǎo)機構(gòu)講課的老師除了要必備專業(yè)的能力和教學(xué)素養(yǎng)之外，講課的一些必備技巧也不可缺少。

首先，你得把你教的學(xué)科玩透了，剛?cè)腴T的孩子可以買教材和3本同步輔導(dǎo)練習(xí)冊，再好好研究高考卷，找出考點和題型和解法。最起碼你自己要會做題吧。

然后重點說說上課的風(fēng)格問題，首先要備好課。覺得對學(xué)生有幫助，覺得自己的方法好，這樣就不自覺的激動興奮，說話聲音大點，開場白可以自我介紹(簡單、有新意)然后是我上的課題在考試中有什么重要地位，我有什么好方法，你跟著我學(xué)能達到什么程度(比如再也不怕**知識點啦，考試碾壓同桌學(xué)霸啦等等，一定要有吸引力)，再然后就開始講內(nèi)容。

整個過程最好是有幽默感。很多剛?cè)胄械娜丝鄲涝趺椿?，互動其實就是聊天，正式的聊天，有主題的聊天，你這堂課講什么內(nèi)容，學(xué)生在學(xué)校學(xué)的怎么樣?感覺難不難?做題的是哪里不會?都可以具體的聊天，到光這樣還遠遠不夠，你對以上問題如果了如指掌，霸氣就出來了，學(xué)生就好像找到了知己。

其次，老師講課時聯(lián)系實際，多打比方，講到繁雜的地方表情和用語盡量幽默。學(xué)習(xí)本身就比較枯燥，盡量把每個難點重點都做出適當(dāng)?shù)谋扔骱唾N切生活的形容，讓學(xué)生加深記憶。

最后，講課是語速和語調(diào)要盡量符合學(xué)生的思維定勢。比如對小學(xué)生要語速最慢，而且語調(diào)盡量用疑問，因為他們在人生系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識的初步，反應(yīng)能力和理解能力，思考能力都比較弱。對初中生語調(diào)盡量用反問，讓他們學(xué)會反證思維，增加思維的嚴密性。高中生基本直接講著走就行，基本不怎么按照課本走，遇到不懂得，給他們兩分鐘自己琢磨琢磨，不然就給他們點一下，相對技巧性不高，但對知識面要求比較高。

高效的開頭一出來直奔主題目標(biāo)明確，學(xué)生有期望就成功了一半，后一半就是看你對專業(yè)知識掌握的怎么樣了，有沒有好的解題方法，最好再夾些科學(xué)家的緋聞，熱點新聞的科學(xué)知識，學(xué)生就會喜歡你的課了。

只有老師講課的內(nèi)容生動有趣，能讓學(xué)生結(jié)合實際運用起來，那么學(xué)生對于課程的興趣就會有很明顯的提高，自然學(xué)生的成績也就提升上來了，那么老師的績效也有了保障。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。