近日、工學(xué)院大學(xué)附屬高中舉行了高二年級的探究論文發(fā)表會，約有260名同學(xué)對自己的研究課題進(jìn)行了演講和答辯。260多名同學(xué)分為17個小組，在17個教室分別舉行。除了參與發(fā)表的高二學(xué)生，還有高一年級學(xué)生，每個教室約有30~40名學(xué)生。
參與發(fā)表的學(xué)生要將自己進(jìn)行了一年半的研究課題制作成20頁以上的“探究論文”，并且將其內(nèi)容做成15頁左右的PPT，然后在高一、高二年級的學(xué)生面前進(jìn)行演講和答辯。
探究課題的種類從身邊問題到社會問題，還有科學(xué)類的主題。工學(xué)院大學(xué)附屬高中的探究論文發(fā)表會是獨(dú)一無二的，對于同學(xué)們來說可能是會影響到未來的非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

此外，所有參加和旁聽此次論文發(fā)表會的同學(xué)都要針對每一位發(fā)表者填寫問卷調(diào)查。內(nèi)容是“對該論文的興趣度”“該論文的完成度”“PPT的完成度”“說明的易懂度”“對自己探究活動是否有影響”5項(xiàng)評價。最后該問卷調(diào)查也會反饋到進(jìn)行發(fā)表的同學(xué)，同學(xué)們可以將這些意見運(yùn)用到今后的探究課題之中，同時也意在提高旁聽者對探究論文的評價能力。
工學(xué)院大學(xué)附屬高中希望通過這項(xiàng)探究論文活動，每個學(xué)生都能拓寬、深化自己的世界，并且能夠獨(dú)立地面對這個社會和世界。