為什么家長(zhǎng)不要過度的提醒孩子？

你有沒有這樣的經(jīng)歷：考前快到了，你感到越來越緊張，突然你的手機(jī)響了，是家長(zhǎng)發(fā)來的一條短信：兒子，一定要認(rèn)真答題！別忘了復(fù)習(xí)時(shí)候?qū)W到的知識(shí)！

然后你的心情更加緊張，仿佛已經(jīng)感受到考試不得不背叛你的感覺。

大量的研究表明，過度的提醒和催促會(huì)給孩子帶來壓力和負(fù)擔(dān)，而這反而是破壞孩子自信心和動(dòng)力的行為。

因此，請(qǐng)父母?jìng)儾灰^度地提醒孩子，給孩子自由成長(zhǎng)的空間。

首先，過度的提醒會(huì)增加孩子的心理壓力。

在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，孩子們已經(jīng)感受到了來自學(xué)校、老師和同齡人的壓力。

如果家長(zhǎng)的提醒只會(huì)讓孩子感受到更多的壓力，這將會(huì)影響孩子的心理健康，進(jìn)而影響他們的學(xué)習(xí)和生活。

其次，過度的提醒可能會(huì)破壞孩子的信心和動(dòng)力。

當(dāng)孩子感到無法完成任務(wù)或接受失敗時(shí)，他們往往會(huì)感到挫敗，失去信心和動(dòng)力。如果家長(zhǎng)不斷地提醒孩子，就會(huì)讓孩子覺得自己無法完成任務(wù)，從而更難以振作。

最后，過度的提醒可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生反感。

孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我掌控，而家長(zhǎng)對(duì)于孩子過度的提醒往往是多余的行為。孩子們很可能已經(jīng)從學(xué)校和老師那里接受了足夠的提醒和建議，再加上過度的提醒，孩子們會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生反感。

要有信心，讓孩子自己處理問題。

作為家長(zhǎng)，我們的工作是支持、引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，但是同時(shí)也要讓他們能獨(dú)立思考和獨(dú)立行動(dòng)。

在考試前，可以幫助孩子聚焦注意力，為他們提供溫馨的家庭氛圍，而不是過度的關(guān)注和提醒。因此，父母?jìng)円獙W(xué)會(huì)“默默支持、有針對(duì)性引導(dǎo)、尊重選擇、愛孩子做自己”。

那么你是否有其他的育兒經(jīng)驗(yàn)和心得呢？在評(píng)論區(qū)與我分享吧！