一方面為深入挖掘湛江市徐聞縣下洋鎮(zhèn)紅色文化資源，以紅色資源賦能鄉(xiāng)村振興；另一方面為當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品拓展銷售渠道，以新媒體技術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興。嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院的“嶺南甄選”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組采用調(diào)研的方式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

前期準(zhǔn)備是調(diào)研活動(dòng)順利開展的基礎(chǔ)，為更好地開展調(diào)研工作，實(shí)踐隊(duì)的調(diào)研組成員于7月4號(hào)展開小組會(huì)議，進(jìn)行發(fā)放調(diào)研問卷前的最后一次修改。針對(duì)7月2號(hào)初版問卷存在的問題，調(diào)研組組長(zhǎng)表示，以當(dāng)?shù)刂t色革命基地——墩尾村為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合本土人文資源，對(duì)紅色文化方向的調(diào)查問卷進(jìn)行細(xì)致修改。其他組員也紛紛提出自己的想法與意見，現(xiàn)場(chǎng)討論氛圍熱烈。凝集眾智的調(diào)查問卷“有特色”、“有亮點(diǎn)”。

為使調(diào)研問卷收集更加有效，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的學(xué)識(shí)水平，提出了“問卷用語(yǔ)應(yīng)該更加口語(yǔ)化“的建議，并要求調(diào)整問題順序，提高問題之間的相關(guān)度和連續(xù)性，幫助被試農(nóng)戶理順?biāo)悸罚玫貙⒆陨韺?duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)短視頻直播推廣的開展情況進(jìn)行反映。這樣的修改方向使得調(diào)查問卷更加“接地氣”，助推調(diào)研活動(dòng)的順利開展。

因地制宜，因時(shí)而新，“嶺南甄選”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的調(diào)研組成員運(yùn)用科學(xué)的調(diào)研方法，結(jié)合本土特色，不斷完善本次實(shí)踐的兩個(gè)方向問卷，為高質(zhì)量的調(diào)研活動(dòng)打通“最后一里路”。