23年6月的大學英語四級考試聽力部分22-25題，原文是關于美國的立國要素——移民，美國是移民國家，這個話題也是老演員了。我個人不是很喜歡這個話題，有鼓吹移民的嫌疑。二卷的聽力原文，有很多我不喜歡的話題，有大把的話題可以選，但是偏偏考那些像是充了值的話題，有利用考試輸出價值觀的嫌疑。

全文一共出現(xiàn)16處詞組短語類的考點，《高中英語1.5萬考點》命中15處。

未命中考點：

collaborate with 合作

全文翻譯：

美國是由一波接一波的移民建立起來的，而移民至今仍在為美國作出貢獻——統(tǒng)計數(shù)據(jù)證明了這一點。

在財務表現(xiàn)的兩個關鍵指標上，移民表現(xiàn)優(yōu)于本土美國人。

首先，他們更有可能成為企業(yè)家。從1996年到2016年，移民創(chuàng)辦企業(yè)的速度是本土美國人的兩倍。移民不僅更頻繁地成為企業(yè)家。他們通常也更成功。超過40％的《財富》500強公司的創(chuàng)始人要么是移民，要么是移民的子女。

另一個衡量財務實力的關鍵指標是債務水平。在這個領域，移民表現(xiàn)得更好。移民購買汽車、房屋或創(chuàng)辦企業(yè)時較少使用信貸。這導致他們的債務水平明顯低于出生在美國的人。例如，34％的拉丁美洲出生的美國人被報告沒有信用卡或分期付款貸款債務。相比之下，人口平均水平只有19％。

為什么移民表現(xiàn)得如此出色？他們從自己的祖國帶來的價值觀和習慣在一定程度上解釋了一些成功原因。

發(fā)展中國家的失業(yè)率往往較高。這意味著更多的人必須做生意。大多數(shù)發(fā)展中國家也更缺乏信貸。這意味著個人必須更多地儲蓄以實現(xiàn)目標，或者他們會向朋友和家人借錢，而不是向銀行貸款。這意味著更少的債務，當他們來到美國時可能會有更好的信貸表現(xiàn)。

22 這篇文章中提到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)證明了什么？

23 與出生在美國的人相比，我們從中了解到美國的移民有什么特點？

24 這篇文章關于美國的移民在財務實力方面說了什么？

25 移民在美國是如何實現(xiàn)他們的目標的？

問題22至25基于你剛剛聽到的文章。

22 A) 移民在數(shù)量上超過了美國本土出生的美國人。

? ? B) 移民一直在為美國做出貢獻。

? ? C) 又一波移民正在涌入美國。

? ? D) 移民赴美國的數(shù)量正在下降。

23 A) 更多的移民期望他們的孩子在商業(yè)方面取得成功。

? ? B) 他們在被美國公司雇傭方面的機會更少。

? ? C) 他們創(chuàng)辦了大多數(shù)《財富》500強公司。

? ? D) 他們中更多的人是成功的商業(yè)人士。

24 A) 他們的分期付款貸款債務高于出生在美國的美國人。

? ? B) 他們中百分之十九從朋友和家人借錢。

? ? C) 他們的債務水平低于出生在美國的美國人。

? ? D) 他們中百分之三十四在日常購買中使用信用。

25 ?A) 保持他們的傳統(tǒng)價值觀和習慣。

? ? B) 在競爭激烈的企業(yè)中找到就業(yè)。

? ? C) 從金融機構(gòu)借錢。

? ? D) 與出生在美國的人合作。