自從上了大學(xué)，故鄉(xiāng)這個(gè)詞在我的心中終于有了切實(shí)的重量。

　　

　　

　　周圍他鄉(xiāng)的陌生的人，帶來(lái)的不只有新鮮感，還會(huì)有脫離安全區(qū)的恐懼與彷徨。

　　不過(guò)對(duì)于對(duì)一切尚充滿希望的我，彼時(shí)的不適只會(huì)被離開(kāi)故鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)愿望的快樂(lè)潮水淹沒(méi)。

　　但是即便是海洋，也是有潮起潮落的。

　　所以被淹沒(méi)的寂寞就緩緩在夜里涌上心頭。

　　故鄉(xiāng)的重量就會(huì)更加沉重。

　　

　　

　　大一大二短暫的寒暑假時(shí)間，還會(huì)回到故鄉(xiāng)。

　　大三之后，也就懶得回去了。

　　常常以要在學(xué)校學(xué)習(xí)為理由推脫。

　　因?yàn)檐嚦探?，父母有的時(shí)候會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)。

　　也體諒學(xué)習(xí)繁重，所以不強(qiáng)求。

　　和故鄉(xiāng)......疏遠(yuǎn)了。

　　

　　

　　

　　考研復(fù)習(xí)的夜里，常?；貞浧鸶咧袝r(shí)刻熬夜學(xué)習(xí)的自己。感覺(jué)和當(dāng)年的身影漸漸重合。

　　恍惚間就會(huì)回到家里的書(shū)桌前。

　　想家。

　　想休息。

　　想放棄。

　　拿起手機(jī)，又不敢發(fā)一條消息。

　　手指沉重。

　　文字無(wú)力。

　　戴上耳機(jī)，用音樂(lè)麻痹神經(jīng)。

　　想家的感覺(jué)漸漸深刻。

　　

　　

　　

　　實(shí)習(xí)教師。

　　感覺(jué)家鄉(xiāng)和自己越來(lái)越遠(yuǎn)，而工作所在的城市越來(lái)越像自己的家鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)的重量已經(jīng)快從心頭消散了......

　　還和高中的同學(xué)聯(lián)系著，有的同學(xué)仍在家鄉(xiāng)奮斗。

　　看著他們的生活，感覺(jué)我們?cè)缇褪钱惵啡恕?/p>

　　不過(guò)很多時(shí)候會(huì)羨慕。

　　想象自己是他們，想象自己還在故鄉(xiāng)。

　　想象自己那樣子平靜而閑散的生活。

　　然后一口饅頭一口豆?jié){，接著干活接著沖。

　　已經(jīng)選擇了就沒(méi)辦法回頭了。

　　

　　

　　

　　當(dāng)上老師之后，是不是就會(huì)忘記學(xué)生時(shí)代的心理呢？

　　自己已經(jīng)快成為學(xué)生時(shí)代自己最討厭的老師類型了吧。

　　作業(yè)多，搶占下課，批評(píng)學(xué)生......

　　不過(guò)還是會(huì)喜歡在傍晚看遠(yuǎn)方。

　　教室門外的走廊，我看向遠(yuǎn)方。

　　遠(yuǎn)方是墻。

　　一座又一座高墻。

　　沒(méi)有遠(yuǎn)方。

　　我看不見(jiàn)故鄉(xiāng)在哪里。

　　

　　

　　

　　“江彪，快十年了。我們準(zhǔn)備辦同學(xué)聚會(huì)......你來(lái)嗎？”

　　是林湛的信息。

　　班長(zhǎng)......

　　回去嗎？

　　回去......嗎......

　　會(huì)不會(huì)很尷尬......

　　故鄉(xiāng)......

　　

　　

　　“好，到時(shí)候見(jiàn)?！?/p>

　　我握著返鄉(xiāng)的車票，登上了列車。

　　

　　

　　太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了。