開(kāi)學(xué)了，學(xué)生們迫不及待地想知道老師的第一課會(huì)講些什么，結(jié)果卻完全出乎他們的意料。

一進(jìn)教室，老師就說(shuō):“同學(xué)們好！今天有太陽(yáng)，是個(gè)晴天。是晴天就不是雨天，也不是雪天，因?yàn)橛晏旌脱┨於际遣怀鎏?yáng)的……”

這不是廢話(huà)嗎？學(xué)生們有些疑惑，但還是耐心地等著下文。

“我還發(fā)現(xiàn)，”老師興致勃勃地接著講，“今天坐在教室里的同學(xué)都有兩只眼睛、一個(gè)鼻子、一個(gè)嘴巴和兩只耳朵。而且鼻子是長(zhǎng)在嘴巴上面的，眼睛又長(zhǎng)在鼻子上面，耳朵長(zhǎng)在腦袋的兩側(cè)，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)。”

學(xué)生們聽(tīng)得云里霧里，有人開(kāi)始打哈欠。

“我還要說(shuō)的是，”老師滔滔不絕，“一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘又有60秒?，F(xiàn)在是秋天，但是事實(shí)上總共有四個(gè)季節(jié)，分別是春天，夏天，秋天和冬天?！?/p>

接著老師又說(shuō)了一大堆話(huà)，這些話(huà)都是學(xué)生們知道的常識(shí)，可老師講起來(lái)，還是那樣不厭其煩、拖腔拉調(diào)、一板一眼，一點(diǎn)都不顧及學(xué)生們的情緒。

有個(gè)學(xué)生終于受不了，舉手要求發(fā)言。

老師笑瞇瞇地說(shuō):“請(qǐng)講吧。”

那位學(xué)生直率地說(shuō):“老師，您是很有學(xué)問(wèn)的人，為什么今天盡講那些沒(méi)有用的話(huà)呢？”

老師問(wèn):“難道我的話(huà)有什么不正確的地方嗎？”

那位學(xué)生說(shuō):“您講的句句都正確，但都是廢話(huà)！”

老師笑著說(shuō):“這就對(duì)了。我今天講這一課的目的，就是要讓同學(xué)們明白，廢話(huà)是多么面目可憎、令人討厭。孩子們，第一課到此結(jié)束?！?/p>