幼師PS合成照片，“不經(jīng)意”讓學(xué)生看見，老師：“現(xiàn)在我是他們偶像”

老師和學(xué)生，天生的良師益友，也是天上的“仇敵”！學(xué)生不聽話，老師一提就氣人。這在很多師生關(guān)系中，早已不是什么秘密。

再者，萬一孩子是幼兒園的年紀(jì)，就更不好管了。打不得，罵不得，又不聽話，老師能怎么辦？

下面這位老師就想出了一招，利用PS高科技。這在不知道的人看來，就是被告訴是用PS的辦法，還是不清楚雜用？

近日，網(wǎng)上的一位幼師火了起來。不是因?yàn)槊烂玻膊皇且驗(yàn)椴潘?，卻是因?yàn)槭侄危?/p>

早聽過，世界上最難的事情，就是讓改變別人的思想。

而改變自己學(xué)生，讓他們變得聽話，就是身為幼兒園老師的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，這也值得這些老師去想辦法。

學(xué)生不聽話，已經(jīng)不是一天兩天了。為此，今天要提到的這位老師也是想盡了辦法。

最后，這位老師決定利用PS來進(jìn)行“攻心計(jì)”。

據(jù)了解：自己的學(xué)生年紀(jì)幼小，常常愛看奧特曼和艾莎等動(dòng)畫片。

因此，老師把奧特曼和艾莎進(jìn)行PS合成，最后和自己來了個(gè)親切地握手。

請(qǐng)注意：這位老師不經(jīng)意打開電腦，做成屏保照片偶然被學(xué)生看見！

根據(jù)老師透漏：奧特曼和艾莎是這幫孩子的偶像，當(dāng)我把合成好的照片讓他們看的時(shí)候。他們非常非常驚訝，整個(gè)班的小朋友都在為我鼓掌和尖叫！

“孩子們知道我是他們偶像的朋友，現(xiàn)在變得特別聽話，也我當(dāng)偶像看待”。老師掩不住臉上的喜悅之情。

關(guān)于老師和學(xué)生這樣的事情，第一次聽說！

解決的沒有任何矛盾，孩子們聽話了，還被學(xué)生們當(dāng)作偶像來對(duì)待，實(shí)在是羨慕這樣的老師。

畢竟，讓別人把自己當(dāng)作偶像，這在一般人看來，實(shí)在是不可能。

曾經(jīng)，老師和老師也曾因?yàn)榻鉀Q問題出現(xiàn)過矛盾。

一位幾十年后的學(xué)生一直在老師的陰影中，街頭遇到老師后，安奈不住大打出手。最終，發(fā)展越來越嚴(yán)重，甚至鬧上了法庭。

那時(shí)，道歉和后悔不再管用！

實(shí)在是難以想象，上文的幼兒園老師會(huì)如此地解決此事！實(shí)在是高！

對(duì)于此事，大家怎么看呢？