奇速英語AI自習(xí)室綜合館：“智能自習(xí)室+AI學(xué)習(xí)機(jī)+雙語閱讀館+單詞機(jī)時(shí)文卡+英語圖書+雙語研學(xué)”等多種學(xué)習(xí)模式。顛覆傳統(tǒng)教育，創(chuàng)新盈利模式，為教育機(jī)構(gòu)帶來多個(gè)項(xiàng)目經(jīng)營多重收益保障。

隨著校外教育培訓(xùn)新規(guī)的落地，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型成為了必然。而在這個(gè)過程中，如何選擇優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品成為了關(guān)鍵。奇速英語AI綜合體以其獨(dú)特的教育內(nèi)容，結(jié)合人工智能技術(shù)，為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了新的轉(zhuǎn)型方向。

一、思維導(dǎo)圖記單詞：學(xué)習(xí)效率的革命

奇速英語AI學(xué)習(xí)機(jī)（智能自習(xí)室）的核心是依托奇速英語國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)的思維導(dǎo)圖記單詞。學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)是掌握單詞，奇速英語創(chuàng)始人蔡章兵教授特別強(qiáng)調(diào)在語境中學(xué)習(xí)單詞。他獨(dú)創(chuàng)《思維導(dǎo)圖記單詞》，通過一個(gè)中心詞，將單詞的音、形、義有機(jī)地結(jié)合形成一張思維導(dǎo)圖，然后創(chuàng)造一個(gè)英語故事。通過思維導(dǎo)圖記憶小學(xué)800個(gè)單詞和初中1800個(gè)單詞，還可以通過24個(gè)故事串記高考3500個(gè)詞匯。通過思維導(dǎo)圖故事語境高效記憶單詞，再使用配套的軟件進(jìn)行檢測、闖關(guān)、刷題等方式掌握基礎(chǔ)詞匯知識(shí)。他的100多期冬夏令營和若干個(gè)教育局公辦學(xué)校引進(jìn)他的英語雙師課堂實(shí)踐證明，這種方法是短時(shí)間快速提升英語詞匯量和綜合素質(zhì)的行之有效方法。

奇速英語學(xué)習(xí)機(jī)通過生動(dòng)形象的圖形化方式，幫助學(xué)生快速記憶單詞，提高學(xué)習(xí)效率。它的特點(diǎn)如下：

形象生動(dòng)：通過圖形化的方式，將單詞與具體的場景聯(lián)系起來，幫助學(xué)生更好地理解單詞的含義和用法。

高效記憶：通過科學(xué)的記憶方法，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握單詞的拼寫和發(fā)音，提高記憶效果和學(xué)習(xí)效率。

個(gè)性化定制：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求和學(xué)習(xí)進(jìn)度，可以自定義學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

二、英語時(shí)文閱讀機(jī)小程序：聽說讀寫綜合能力提升的重要途徑

除了思維導(dǎo)圖記單詞，奇速英語AI綜合體還提供了英語時(shí)文閱讀機(jī)/小程序。重閱讀多做英語時(shí)文：歷年中高考閱讀理解內(nèi)容70%來源外報(bào)外刊。蔡章兵主研的英語時(shí)文閱讀機(jī)小程序，文章天天更新，20000篇+，可以根據(jù)自己的愛好和英語水平選材個(gè)性化閱讀，聽說讀寫聯(lián)動(dòng)提升，專攻學(xué)習(xí)戒游戲。這個(gè)小程序涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，為學(xué)生提供了與時(shí)俱進(jìn)的閱讀材料，是拓展知識(shí)面的重要途徑。它的特點(diǎn)如下：

奇速英語時(shí)文，個(gè)性化閱讀領(lǐng)跑者，天天更新，英語飆升！

蔡章兵教授16年深耕英語時(shí)文閱讀，奇速時(shí)文個(gè)性化閱讀領(lǐng)跑者！7大優(yōu)勢：

1.文章天天更新，保持新鮮度和時(shí)效性。

2.同源外報(bào)外刊，內(nèi)容權(quán)威可靠，中高考同源外報(bào)外刊。

3.個(gè)性定制閱讀，根據(jù)個(gè)人喜好和英語水平選擇文章。

4.精讀泛讀結(jié)合，精讀方法閱讀技能與泛讀結(jié)合。

5.聽說讀寫聯(lián)動(dòng)，全文錄音AI口語全面提升英語綜合能力。

6.線上線下同頻，時(shí)文閱讀機(jī)小程序圖書多入口，隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)。

7.千人千面，量身打造，弱項(xiàng)強(qiáng)化，精準(zhǔn)提升。

內(nèi)容豐富：英語時(shí)文閱讀小程序包含了各種類型的文章，包括新聞報(bào)道、小說、科普文章等，可以滿足學(xué)生的不同閱讀需求。

實(shí)時(shí)更新：小程序的內(nèi)容會(huì)根據(jù)時(shí)事熱點(diǎn)和流行趨勢進(jìn)行更新，確保學(xué)生能夠接觸到最新的信息和趨勢。

閱讀輔助：為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握文章內(nèi)容，小程序提供了生詞解釋、語法提示等功能，方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

三、全學(xué)段優(yōu)質(zhì)課程資源內(nèi)容：滿足不同學(xué)段需求

奇速英語AI綜合體還提供了全學(xué)段的優(yōu)質(zhì)課程資源內(nèi)容，覆蓋了各個(gè)學(xué)科和學(xué)段，為學(xué)生和教師提供了多樣化的教學(xué)和學(xué)習(xí)選擇。這些資源包括了視頻課程、音頻故事、互動(dòng)練習(xí)等，可以滿足不同年齡段學(xué)生的需求。

四、人工智能技術(shù)：提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)的關(guān)鍵

奇速英語AI綜合體還運(yùn)用了人工智能技術(shù)，為學(xué)習(xí)提供了更加智能化和個(gè)性化的體驗(yàn)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

AI自習(xí)室：通過智能化的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，可以幫助學(xué)生規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。

AI學(xué)習(xí)機(jī)：通過語音識(shí)別和人工智能技術(shù)，可以為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和反饋，提高學(xué)習(xí)效果。

AI評(píng)估報(bào)告：通過對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)估，可以為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和反饋，幫助學(xué)生更好地掌握自己的學(xué)習(xí)情況。

五、單詞卡閱讀機(jī)：創(chuàng)新模式，輕松積累詞匯提升閱讀

奇速英語單詞卡閱讀機(jī)利用人工智能技術(shù)，為孩子們打造全新的記單詞體驗(yàn)。通過圖像識(shí)別和自然語言處理，每個(gè)單詞都有生動(dòng)的圖像和聲音，讓記憶更加深刻。孩子們在輕松愉快的氛圍中積累小初高課本詞匯及四六級(jí)考研詞匯，提高閱讀水平。英語時(shí)文閱讀機(jī)小程序卡（送單詞速記卡+AI口語）受到了學(xué)生和家長的熱烈歡迎，市場需求旺盛。如下圖深圳的一位代理商成功地運(yùn)用蔡章兵院長這個(gè)模式，創(chuàng)造了單日利潤4萬元和總利潤68萬元的好業(yè)績。

六、奇速英語AI綜合體創(chuàng)新模式：提供多渠道盈利模式和保障

奇速英語AI綜合體不僅為學(xué)生和教師提供了全新的學(xué)習(xí)方式，還為教育機(jī)構(gòu)提供了多渠道盈利模式和保障。通過推出“AI自習(xí)室+AI學(xué)習(xí)機(jī)+英語時(shí)文閱讀館+單詞機(jī)時(shí)文閱讀卡+英語圖書+雙語研學(xué)”等多種學(xué)習(xí)模式，可以為教育機(jī)構(gòu)帶來更多的收益來源。

總之，奇速英語AI綜合體通過豐富多樣的創(chuàng)新模式和人工智能技術(shù)的應(yīng)用，滿足了當(dāng)今教育行業(yè)的核心需求。其優(yōu)質(zhì)的教育資源內(nèi)容不僅幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效率，還為教師提供了更多教學(xué)策略的選擇。同時(shí)，其多渠道盈利模式和保障也為教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。因此，選擇奇速英語AI綜合體，無疑是教育競爭中取得成功的關(guān)鍵所在。

奇速教育科技有限公司為著名英語教學(xué)專家蔡章兵創(chuàng)辦（200部教材圖書主編，英語學(xué)科專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師，四川師大首屆校友導(dǎo)師）。主要從事英語圖書編輯出版發(fā)行、人工智能教育、英語夏冬令營研學(xué)、英語雙師課堂等。奇速英語時(shí)文閱讀小程序及奇速云平臺(tái)注冊公私立學(xué)校1788所，業(yè)務(wù)遍布全國20多個(gè)省市，是重慶出版集團(tuán)、四川師范大學(xué)科技園等國企單位的戰(zhàn)略合作伙伴。公司踏實(shí)研發(fā)課改產(chǎn)品，勇于開拓教育科技創(chuàng)新，并積極響應(yīng)國家教育信息化號(hào)召，推出了奇速英語高效學(xué)習(xí)的系列圖書、課程和軟件，教學(xué)效果突出，獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。奇速英語創(chuàng)始人蔡章兵先后獲得兩位副國級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教育部副部長接見表彰。