近日來，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組，印發(fā)優(yōu)化防控措施二十條、新十條，要求學(xué)校優(yōu)化校園疫情防控、落實(shí)科學(xué)精準(zhǔn)防控，線上線下混合式教學(xué)成為當(dāng)下后疫情時(shí)代的教育新常態(tài)。

后疫情時(shí)代下，學(xué)校如何貫徹落實(shí)“雙減”精神，有效減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)？光大教育推出“紙筆互動(dòng)課堂OMO混合式教學(xué)解決方案”。

紙筆互動(dòng)課堂OMO混合式教學(xué)解決方案

方案采用“智能手寫板+紙筆互動(dòng)課堂教學(xué)軟件”為主體，結(jié)合第三方直播軟件組成新型混合式紙筆教學(xué)形態(tài)。通過線上線下同步混合交互式教學(xué)模式，解決居家網(wǎng)課與在校課堂的融合教學(xué)問題，形成學(xué)生學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià)和學(xué)情分析，助力課堂教學(xué)改革，提升課堂效能。

方案優(yōu)勢(shì)

• 線上線下混合交互式教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景

跨越時(shí)空限制，實(shí)時(shí)課堂交互，為線上教學(xué)提供保障。

• 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)監(jiān)控，確保線上線下教學(xué)質(zhì)量

校區(qū)、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生（線上/線下）、課程數(shù)據(jù)報(bào)告。

• 超低網(wǎng)絡(luò)帶寬要求，保證網(wǎng)絡(luò)通暢

僅采集學(xué)生智能手寫板數(shù)據(jù)，4G熱點(diǎn)環(huán)境依然通暢。

• AI智能批閱，減輕教師負(fù)擔(dān)

支持?jǐn)?shù)字、中文、英文、數(shù)學(xué)公式識(shí)別，聽寫、客觀題自動(dòng)批閱。

• 減負(fù)增效，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)

線上線下學(xué)情數(shù)據(jù)同步，科學(xué)支撐分層/個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。

• 教學(xué)場(chǎng)景覆蓋面廣

具備各科特色應(yīng)用功能，并可延展課前備課、課后復(fù)習(xí)等教學(xué)場(chǎng)景。

方案價(jià)值

學(xué)校價(jià)值

• 優(yōu)化校園疫情防控工作， 建構(gòu)線上線下融合的新型教育生態(tài)。

• 深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。

• 促進(jìn)教、學(xué)、評(píng)一體化，形成教學(xué)評(píng)價(jià)新體系。

• 提升教師信息技術(shù)素養(yǎng)，構(gòu)建學(xué)科教研新生態(tài)。

教師價(jià)值

• 提升課堂教學(xué)管理效率。

• 強(qiáng)化課堂教學(xué)效果。

• 評(píng)價(jià)學(xué)生動(dòng)態(tài)思維過程。

• 創(chuàng)建學(xué)情畫像深入了解學(xué)生。

光大教育始終致力于為教育行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)信息化產(chǎn)品與服務(wù)。“紙筆互動(dòng)課堂OMO混合式教學(xué)解決方案”適合疫情最新變化，為學(xué)校快速搭建混合交互式教學(xué)管理機(jī)制，助力學(xué)校精準(zhǔn)防控疫情的同時(shí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率，保障教學(xué)質(zhì)量。