休學(xué)的孩子，成功復(fù)學(xué)的比例有多大？

現(xiàn)在厭學(xué)休學(xué)抑郁在家的孩子越來越多，有家長問，最后能成功復(fù)學(xué)的孩子比例有多大，這個(gè)沒有具體數(shù)字，但是肯定不多，說出這個(gè)結(jié)論，依據(jù)是了解厭學(xué)休學(xué)的原因，真正能解決這個(gè)原因的方法并不多。

厭學(xué)休學(xué)，基本都是學(xué)習(xí)遇到困難，加上性格比較敏感，形成了一學(xué)習(xí)就焦慮的條件反射，這個(gè)條件反射不斷運(yùn)行，導(dǎo)致焦慮不斷升高，抑郁不斷加重。

但是很多休學(xué)的孩子，家長認(rèn)為孩子在家養(yǎng)一年，自然會(huì)好，沒有調(diào)整這個(gè)條件反射，復(fù)學(xué)不會(huì)成功。

二是采取了吃藥，手術(shù)，電療等方式治療，也沒有解決條件反射，也不會(huì)成功復(fù)學(xué)。

三是通過心理咨詢，而很多心理咨詢并沒有解決這個(gè)思維，導(dǎo)致咨詢效果差，也很難復(fù)學(xué)。

這三大因素，導(dǎo)致真正能成功復(fù)學(xué)，并堅(jiān)持高效學(xué)習(xí)的很少。

高效的心理咨詢，不但讓孩子成功復(fù)學(xué)，還要讓孩子自主高效的學(xué)習(xí)。

正確的方法，通過配合心理咨詢師，改變一學(xué)習(xí)就焦慮的條件反射，一到學(xué)校就難受的條件反射，最關(guān)鍵的是找到這樣的心理咨詢師。