西安康寧心理醫(yī)院:你是不是覺得曾經(jīng)聽話的孩子,現(xiàn)在越來越“看不慣”

讓釣魚佬來帶孩子可能是世界上最幸福的事情了,因?yàn)轲B(yǎng)育孩子和釣魚,都是最需要耐心的活動(dòng)。
有這樣一則小笑話:
一天,媽媽帶著上初中的女兒去商場(chǎng)買裙子,選了好久母女倆也沒能就買哪條裙子達(dá)成一致。
媽媽氣惱地問女兒:你究競(jìng)打算買件什么樣的裙子啊?
女兒朝著媽媽眨了一下眼睛,然后笑嘻嘻地說:就買你看著最不順眼的那件吧!
雖然是一則小笑話,但卻反映出了一個(gè)大問題——家長(zhǎng)們總是對(duì)青春期孩子的種種行為“看不慣”。
你有沒有發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象,孩子在0-6歲時(shí),你覺得孩子就是天使,總是給你帶來歡聲笑語。
但是到了7-12歲,孩子自主意識(shí)增強(qiáng),好像經(jīng)常讓你不滿意,你感覺孩子突然從天使變成了凡人,你無法再容忍他多次犯錯(cuò)。
很多家長(zhǎng)抱怨:養(yǎng)孩子,開始累但是幸福,后來只剩心累。

01
從乖寶寶到頂牛
我有一個(gè)小10來歲的小堂弟,因?yàn)樗易≡诳h城,一年回不到幾次村子。
村子里的人有個(gè)習(xí)慣,喜歡聊天。有時(shí)候兩個(gè)人在馬路上迎面遇上,站著就聊起來了,一聊可能半小時(shí)就過去了。
嬸嬸是個(gè)挺喜歡聊天的人,有幾次在他們準(zhǔn)備回縣城的時(shí)候,剛走到巷子口,看到有鄰居在聊天,嬸嬸站著就聊開了。
從城里的生活聊到孩子,從回去的方式聊到身體情況,邏輯不強(qiáng)但話題感十足。
每每到這個(gè)時(shí)候,小堂弟就想拉著嬸嬸趕緊回去。
堂弟還4、5歲的時(shí)候,嬸嬸說跟老街坊說幾句話,讓小堂弟先玩一會(huì),小堂弟就乖乖地在一旁玩玩具。
此時(shí)聊天話題就會(huì)變成“小孩子真乖”云云。
后來小堂弟7、8歲以后,這招就不好使了,尤其是10歲左右,嬸嬸說聊幾分鐘,小堂弟就掐表看時(shí)間,一過10分鐘就鬧著要回去。
旁人怎么勸都不好使,用我們那的方言叫“頂?!?,嬸嬸說兩句,小堂弟就頂回去,后來無奈只能說孩子不懂事,帶著孩子回去了。
孩子越大越不好管,這句話是那段時(shí)間嬸嬸常掛在嘴邊的話。

02
道理都懂,做到很難
老話常說:七歲八歲狗都嫌。
因?yàn)楹⒆娱_始“不聽話”,開始“頂嘴”,有了很多的“叛逆”行為。
在三四歲的時(shí)候,大多會(huì)聽爸爸媽媽的話,多好管啊。
為什么越大越讓人煩呢?
你說家長(zhǎng)不懂親子教育嗎?也不見得,當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)信息如此發(fā)達(dá),關(guān)于育兒的視頻、文章鋪天蓋地。
很多父母都知道怎么樣跟孩子建立良好的親子關(guān)系,怎么樣去尊重孩子去陪伴孩子。
其實(shí)你知道這些理論并不代表你就做的到。
因?yàn)樽龅牡角懊嬗袔讉€(gè)因素。很重要的一點(diǎn)是你愿不愿意這樣去做。
比如說當(dāng)你自己的需求跟孩子的需求發(fā)生沖突的時(shí)候,不管堅(jiān)持還是妥協(xié)其實(shí)都可,但這個(gè)過程面對(duì)一個(gè)爆發(fā)哭鬧,對(duì)你攻擊指責(zé)的孩子,保持耐心,堅(jiān)持,心平氣和,你愿意做嗎?

03
期望增高,耐心降低
對(duì)孩子有耐心,成為很多家庭的奢侈品。
在現(xiàn)代生活,每個(gè)人的生活壓力都很大,尤其是年輕的家長(zhǎng)們。
忙工作,忙家庭瑣事,忙著照顧年幼的孩子,而孩子總像“試探”底線一般,讓我們漸漸失去“好脾氣”:
當(dāng)你忙得焦頭爛額,扭頭看見灑了一地的牛奶;當(dāng)你急著出門,孩子還在慢騰騰地穿衣系鞋;當(dāng)你對(duì)孩子抱著殷切希望,他卻拿回來不及格的試卷…
這些瞬間,都很容易讓我們歇斯底里。
養(yǎng)育一個(gè)孩子,是對(duì)耐心最大的考驗(yàn)。
但教育,怕就怕父母沒有耐心。
更可怕的是,耐心降低的同時(shí),父母對(duì)孩子期望也在不斷地提升。
孩子小的時(shí)候,犯點(diǎn)錯(cuò)誤沒關(guān)系,玩具沒整理,順手幫孩子撿了,或者會(huì)耐心地叫孩子過來,一起整理好。
可孩子大一些,犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,把屋子弄亂了,你可不會(huì)那么耐心地叫孩子整理,常常是兇巴巴地把他叫過來,然后指責(zé)一通,再要求他趕緊整理。
正是因?yàn)?strong>我們對(duì)孩子的期待,在不斷增加;而我們的耐心在不斷下降。
所以才越來越“看不慣”孩子。

04
那是你以為的“懂事”
家長(zhǎng)總是期望著孩子要“懂事”,或者默認(rèn)孩子在這個(gè)年齡應(yīng)該要“懂事”。
有時(shí)候在游樂場(chǎng)玩滑滑梯或者公共場(chǎng)合玩玩具的時(shí)候,有一些孩子他可能玩的比較慢或者他可能就想要第一個(gè)玩。
你會(huì)看到有些父母總是怕孩子擋著后面別的孩子,要孩子快一點(diǎn),或者很急切就去要求這個(gè)孩子玩別的玩具,讓給別人玩。
又比如,別人帶著小孩來家里做客,父母總是讓自家的小孩把玩具讓出來給別的小孩玩,教孩子要“學(xué)會(huì)謙讓”。
也許他們很害怕去占有資源,或者很害怕讓別人以為自己“不友善不謙讓”,無法心安理得享受本該屬于自己的一些事物。
但孩子顯然不會(huì)這樣想,他只會(huì)覺得該我玩了,或者那是我的玩具。
你看不慣孩子做事磨磨蹭蹭、三天打魚兩天曬網(wǎng),那是因?yàn)槟阒馈澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”,你討厭慢下來。
你看不慣孩子做事東一榔頭西一棒槌,那是因?yàn)槟阒雷鍪虑橐幸?guī)劃、有計(jì)劃,你討厭不確定性。
但是,這是你自己的想法,不是孩子的。
孩子的成長(zhǎng),一點(diǎn)都急不來。
