總是會想起在加拿大留學(xué)的日子，不像人們普遍覺得國外就很高大上，我覺得留學(xué)倒是十分郁悶的經(jīng)歷。一開始是因為身邊的朋友都出國了，我受到朋友的影響，自己也對出國蠢蠢欲動。來到加拿大以后，發(fā)現(xiàn)這里生活一點都不方便，出去買東西必須開車，住的地方也在鄉(xiāng)下，和大農(nóng)村沒有什么區(qū)別。因為一些情況出勤率不夠，畢業(yè)應(yīng)該何去何從？

加拿大也有著全球著名的高質(zhì)量的高等教育，名校眾多，比如多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)和阿爾伯塔大學(xué)等等，都是全球排名前列的世界名校，而且加拿大以學(xué)術(shù)嚴(yán)格著稱，在這里上學(xué)如果平時不用功念書，很可能導(dǎo)致最終很難畢業(yè)。學(xué)校為了保證學(xué)校的畢業(yè)率和學(xué)校榮譽，都會對考試嚴(yán)格要求，這對學(xué)生也是一個不小的挑戰(zhàn)。

加拿大和美國一樣是學(xué)分制，也會對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進行綜合的評估，比如出勤率、平時有無遲到曠課、按時交作業(yè)都會納入對學(xué)生的考核。許多同學(xué)可能不太清楚國外和國內(nèi)大學(xué)對出勤率要求的不同，很多國內(nèi)的大學(xué)平時出勤很少，找同學(xué)幫忙上課答到都是很正常的現(xiàn)象，但是放在國外留學(xué)完全就是另外一回事了。首先移民局對于留學(xué)生的出勤率是有要求的，如果出勤率過低是有可能被學(xué)校告知移民局，取消你的留學(xué)簽證的。其次，加拿大留學(xué)的成績，是包含了平時的考勤在內(nèi)的，如果總部去上課，很可能會掛科。另外，不去上課，在Midterm Exam ，F(xiàn)inal 的時候都可能因為不清楚平時上課上了些什么而掛科。而加拿大有分?jǐn)?shù)淘汰和末尾淘汰，這樣是很容易導(dǎo)致不能順利畢業(yè)了，所以還是好好上課，不要想著上課時間跑去耍。

在多倫多大學(xué)讀本科的曉林也因為一時糊涂，差點因為出勤率讓自己畢業(yè)遙遙無期。在國內(nèi)讀書時曉林一直是鄰居口中的“別人家的孩子”，學(xué)習(xí)努力用功，也憑優(yōu)異的成績和不錯的表現(xiàn)考入了夢想中的多倫多大學(xué)。來到大學(xué)以后，大段大段自由的時間讓曉林完全釋放了天性。她一直以來都有著出國旅游的計劃，趁著大一課程少，她利用假期把美國和加拿大大大小的城市玩了個遍。到了大二，曉林更是利用周六周日拼假也要出去玩，其中也曠了一些課程，但是學(xué)校一直沒有找曉林，她覺得可能性質(zhì)不太嚴(yán)重也就沒有放在心上。后來一次的旅行，原本計劃在上課前一天買機票從美國回加拿大，誰知道錯過了飛機最終誤機也沒能回去，曉林索性又在美國游玩了一周，讓自己的越南同學(xué)幫忙答到。結(jié)果這一次被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了，也對曉林進行了郵件警告，告知她的出勤率已經(jīng)低于學(xué)校相關(guān)要求，還有找人答到的現(xiàn)象，如果不積極處理就會對她勸退處理。遇到這樣情況對曉林簡直是晴天霹靂，自己只是一時貪玩，沒想到會對學(xué)業(yè)有這么嚴(yán)重的影響，如果不能畢業(yè)那就什么都沒有了。后來曉林很著急地找到海歸俠尋求建議，根據(jù)分析最好的辦法是申請碩士順利畢業(yè)拿到學(xué)位。為了能和父母有一個交代，曉林申請了英國碩士，收拾行囊，對重新來過的機會更是倍感珍惜。

現(xiàn)在留學(xué)生回國都是需要學(xué)歷認(rèn)證的，學(xué)位證雖然只是一張紙，分量很輕，但是拿到一份真實的學(xué)位回國對就業(yè)生活方方面面的影響就太大了，建議學(xué)子們都認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。如果在加拿大遇到出勤率太低最終不能順利畢業(yè)，也不要太過著急，一般是通過轉(zhuǎn)學(xué)分來轉(zhuǎn)到其他學(xué)校，學(xué)分轉(zhuǎn)換大部分會損耗，因此基本會從低年級讀起。

雖然有的同學(xué)會選擇轉(zhuǎn)學(xué)的方式，但是轉(zhuǎn)學(xué)勢必只能往低等級的學(xué)校轉(zhuǎn)。站在我的角度來看，我更建議考慮在本科未畢業(yè)的情況下申請碩士。這是一種特殊的申請，一方面節(jié)約了時間，同時讀出來是碩士的學(xué)歷，給到自己和父母一個交代，而且讀碩最重要是能夠獲得一個碩士的人脈圈。