我國(guó)失能、半失能老人約4063萬(wàn)，占老年人口總數(shù)的18.3%。未來(lái)20年我國(guó)人口老齡化形式更加嚴(yán)峻。老年人處于特殊的年齡階段，如何全方位地護(hù)理老年人，提高其生活質(zhì)量，老年人生活自理能力狀況對(duì)護(hù)理是一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　尿失禁護(hù)理涉及到老年人的尊嚴(yán)，但同時(shí)操作難度大，對(duì)護(hù)理者的能力、耐心和心理都是一種極大的考驗(yàn)。老人出現(xiàn)尿失禁，可能造成出現(xiàn)自卑、低落等心理問(wèn)題，需要注意心理開(kāi)導(dǎo)，避免加重老人的心理承擔(dān)壓力。

　　為了提高老年護(hù)理員及?？谱o(hù)士的尿失禁護(hù)理水平，采用虛擬仿真技術(shù)為其構(gòu)建一個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。學(xué)員通過(guò)電腦或VR設(shè)備就能進(jìn)行尿失禁護(hù)理的實(shí)訓(xùn)。沉浸式的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，既能使學(xué)員提前適應(yīng)臨床護(hù)理會(huì)面臨的各種情況，還能使其在實(shí)訓(xùn)時(shí)更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

　　尿失禁護(hù)理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)有實(shí)例演示、詳細(xì)學(xué)習(xí)、自主練習(xí)、在線考核等模塊。護(hù)生經(jīng)過(guò)詳細(xì)學(xué)習(xí)之后可以進(jìn)行自主練習(xí)直到熟練掌握為止，再通過(guò)在線考核檢驗(yàn)自己的掌握情況。操作結(jié)束后同時(shí)生成評(píng)價(jià)報(bào)告，告知護(hù)生需要改進(jìn)哪些方面。

　　實(shí)訓(xùn)離不開(kāi)理論知識(shí)。虛擬仿真實(shí)訓(xùn)將案例引入實(shí)訓(xùn)提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，并配套相關(guān)理論課程，使護(hù)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有整體把握。隨時(shí)復(fù)習(xí)該項(xiàng)護(hù)理操作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，既要掌握理論知識(shí)，也要掌握實(shí)操技能。

　　護(hù)理人員既要照顧老年人的身體，更要照顧老年人心理。做每一步動(dòng)作之前，都要充分說(shuō)明將要怎么做，讓老人了解清楚并請(qǐng)老人給予配合。老人表示疼痛、害怕時(shí)，不要忽視或否定老人的感受，要及時(shí)表示理解并安慰，要說(shuō)明翻身的理由和方法，讓老人明白并積極配合。

　　虛擬仿真實(shí)訓(xùn)既不消耗器材，也不受場(chǎng)地等外界條件限制，可重復(fù)操作。平時(shí)通過(guò)該系統(tǒng)多練習(xí)護(hù)理技術(shù)，多積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)護(hù)理人員進(jìn)入臨床護(hù)理時(shí)，面對(duì)尿失禁的老年人也會(huì)更加從容。護(hù)理人員對(duì)自己的技術(shù)有自信時(shí)，也會(huì)讓老人放心。