科普課堂

?

輕松愉快的暑假就要來臨了，這里有一份給孩子們的暑期心理小貼士，希望可以幫助各位家長和孩子一起合理規(guī)劃暑期生活，讓我們共同擁有一個充實(shí)、快樂、收獲滿滿的暑假吧！

?

我們的心理小貼士是從心理學(xué)的知、情、意、行四方面制定的，具體如下：

?

?

1.知（認(rèn)知）——制定一個時間表

放假是難得的休息期，很多小朋友突然放松下來，著急慌忙地想趕快完成上課期間沒有時間完成的事情，比如磨練球技、出去旅游、學(xué)會游泳。但是無節(jié)制的玩耍反而會破壞原有的生活規(guī)律，帶來深深地疲倦感，這是為什么呢？

其實(shí)無論是學(xué)習(xí)還是休息就像跑馬拉松，如果忽快忽慢其實(shí)更容易累，造成后勁不足，更好的方法是勻速前進(jìn)、適可而止、勞逸結(jié)合。所以，制定一個時間表吧，它讓我們頭腦更清晰、做事更高效、生活更充實(shí)。時間表成功的關(guān)鍵點(diǎn)在于堅(jiān)持、堅(jiān)定、堅(jiān)韌。堅(jiān)持到底、就是勝利！堅(jiān)定地執(zhí)行才能形成堅(jiān)韌的品格！

時間表展示的是我們的執(zhí)行力！

?

?

2.情（情緒、情感）——溝通一段感情

放假前，大人忙工作，小朋友忙上課、寫作業(yè)，我們和家人、朋友溝通的時間很有限，有時候小朋友在學(xué)校經(jīng)歷了一些事情，或開心、或傷心、或興奮……但是因?yàn)榇蠹叶即掖颐γ?，因此錯過了分享情緒、溝通情感的最佳時機(jī)。所以，讓我們放慢腳步，珍惜時光，溝通一段感情吧。

方法其實(shí)很簡單，一個不經(jīng)意的小驚喜也許就會帶來大大的感動，是為下班晚歸的爸爸倒一杯水、也是在超市里幫媽媽提重物。和同學(xué)溝通也是如此，喜歡看書的同學(xué)給喜歡運(yùn)動的同學(xué)分享一本內(nèi)容精彩的書，喜歡運(yùn)動的同學(xué)教會喜歡看書的同學(xué)“三步上籃”。隨著點(diǎn)滴積累，大家彼此建立了聯(lián)結(jié)，關(guān)系越來越親密，閨蜜和鐵哥們就此誕生。

潤物細(xì)無聲，這就是情感的滋養(yǎng)力！

?

?

3.意（意志力）——完成一件事情

大家都聽說過打卡21天，我建議大家趁著暑假挑戰(zhàn)一下，進(jìn)行打卡28天，打卡內(nèi)容可以是堅(jiān)持每天跑步、堅(jiān)持每天早起或者堅(jiān)持每天踢球。有的人可能會說，我要堅(jiān)持每天吃冰激凌。我要提醒大家堅(jiān)持的事情一定是正面的、積極的、對身心健康有益的。我想堅(jiān)持每天吃冰激凌的同學(xué)應(yīng)該也會成功，他可能成功的把自己送進(jìn)了醫(yī)院。

完成的是小小的事情，但會帶來大大的成就感，它是意志力的表現(xiàn)。

?

?

?

4.行（行為）——完成一個計(jì)劃

這個計(jì)劃需要從頭到尾，都是小朋友自己設(shè)計(jì)并且獨(dú)立完成的，也就是說不能有家長意志的參與，它是為了鍛煉我們的獨(dú)立自主性。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺，這個計(jì)劃一定要有始有終，不能半途而廢，不然我們永遠(yuǎn)不知道一個計(jì)劃能否成功需要哪些要素。很多小朋友平時很討厭家長指手畫腳，如果我們能自己設(shè)計(jì)并完成一個計(jì)劃，從此以后，我們就能自己當(dāng)家作主啦!

完成一個計(jì)劃是我們行動力的表現(xiàn)！大家可以參考：

當(dāng)我們從知、情、意、行四個方面著手提升自我，我們一定會全面成長，獲得執(zhí)行力、滋養(yǎng)力、意志力和行動力，我們就相當(dāng)給力！
?

?

廣州天使兒童醫(yī)院
健康一個孩子，幸福一個家庭！