嗨咯~大家中午好呀！馬上就要進(jìn)入100天倒計時啦，不知道大家此時的心情如何呢？最重要的是，你知道在這100天的時間里該做點什么嗎？

01
調(diào)整狀態(tài)

狀態(tài)是很重要的，為什么有的同學(xué)前期都還排名在前，到最后結(jié)果卻不盡人意？這一百天，誰堅持住了，誰把心態(tài)保持好了，才能是最后的贏家。

想一下，你是在生病的時候效率高還是在興奮的時候效率高呢？所以大家一定要保持一個好的狀態(tài)。

大家的焦慮來源無非是以下幾種：

1.太多東西沒復(fù)習(xí)完，想著就頭疼

2.明明自己很努力了，成績不進(jìn)反退

3.周圍人的進(jìn)步以及優(yōu)秀的成績讓你更焦慮

4.父母或者自己給自己的壓力很大

在這里想告訴大家的是，高考沒有捷徑，路是靠自己一步一個腳印走出來，在這個階段我們也確實要面對及即使努力成績也不漲的痛苦。沒復(fù)習(xí)完？那就制定計劃，每天都復(fù)習(xí)一點點，100天后復(fù)習(xí)的知識已經(jīng)很多了，堅持下來也很棒！分?jǐn)?shù)漲落很正常，把格局打開，只要沒高考，那都不是你最后的成績，趕緊分析錯因、查漏補(bǔ)缺。請記住別人如何與你無關(guān)，請關(guān)注自己！壓力大，可以去釋放壓力，可以和家長溝通，別悶著不說話。

只有狀態(tài)好了，你才能越來越有好的感覺，那應(yīng)對高考也就不成問題了。

02
對自己有清晰的認(rèn)知

其實高考和打仗是一個道理，一定要運(yùn)用綜合性思維。通常來說，語數(shù)外的占比是最大的，那么我們應(yīng)該抓住這最重要的三科，但這并不意味著其他的科目不重要，它們可以在關(guān)鍵時刻幫助到你。

像語數(shù)外，其實是一個較長的過程，可能到了后期就是鞏固和突破。對于這三科，如果你的分?jǐn)?shù)并不差的話，建議可以先研究題型，找到自己最薄弱的題型，然后做高考題和模擬題，進(jìn)行總結(jié)和分析，你研究得多，越有機(jī)會真正掌握它，甚至成為你最擅長的。

當(dāng)然也有的同學(xué)可能其中的某些科目比較差，甚至不及格，那么這個時候你就需要沉下心來，去扎實基礎(chǔ)，如果你連基本的知識都不知道，做題練習(xí)也是很難的。

在這個過程中，最忌諱好高騖遠(yuǎn)，明明自己沒有達(dá)到那個水平和高度，卻認(rèn)為自己有這個能力，想一口吃成大胖子，那是不可能的。

對于政史地物化生這些科目，并不是就不管了，反而他們到了后期提升的空間會很大。同樣也是需要先明白擅長的科目，以及怎么努力也無法挽回的科目。這個時候，你需要思考如何將自己擅長的科目發(fā)揮到極致以及讓自己不太好的學(xué)科達(dá)到一個基本的分?jǐn)?shù)，不能想著我什么都要，人的精力畢竟是有限的，要將有限的精力放在值得投入的科目上，但也不是讓大家對其他科目不管不顧。

03
各科復(fù)習(xí)小tip（簡略版）

語文：作文看模板，根據(jù)模板利用積累素材仿寫；古詩詞該背就背，別偷懶，并且還要理解意思，了解語境；文言文做高考題，多積累常識，用小本本記錄翻譯的文言詞（比如：能翻譯成“不久、一會”的文言詞放在一起；“坐” 不僅有“坐下”的含義，還可以翻譯成“因為”）

數(shù)學(xué)：基本公式要記牢，以后自己會了的題還得刷！按照題型總結(jié)分析，對癥下藥，針對薄弱環(huán)節(jié)制定計劃，能拿的分盡量拿。

英語：單詞！單詞！單詞！千萬別忘記背單詞，小歷認(rèn)為可以在刷高考題中記單詞，高效且記得更牢。另外也是將英語分題型總結(jié)，在刷題中掌握一些技巧。

政治：不僅要背理論，更重要的是遇上題，該怎么用；做政治題的時候思維多發(fā)散一下，比如遇到一個素材是關(guān)于博物館的，可能你遇到的題考的是文化，但是你多看幾遍素材，發(fā)現(xiàn)他也可以考哲學(xué)，想一下考哲學(xué)怎么考，我要怎么答？如果知識點不清楚，馬上立刻翻書背！

歷史：歷史抓知識體系和解題技巧。知識體系后期最重要的是構(gòu)建框架，可做思維導(dǎo)圖，如果想節(jié)約時間的同學(xué)，可以考慮定哥腦圖書哦～解題技巧在定哥課程中也涉及了很多，除了聽課，一定要好好練習(xí)。

地理：找到重點考點，針對考點對癥下藥，刷題熟悉做題套路，總結(jié)自己的做題方法，建立自己的錯題庫，最重要的是做題思路，一定要有！

物理：物理較差的，回歸基礎(chǔ)知識。公式背了不會用？可以嘗試多刷題，公式在不同的題中不停地變，利用刷題記住它更深刻。

化學(xué)：抓住選擇題，別放過細(xì)節(jié)；化學(xué)知識需要有機(jī)整合，更成體系；大題多多總結(jié)，尋找相似之處。

生物：看課本，找薄弱環(huán)節(jié)總結(jié)考點，多看多背書上加粗的字體?？垂P記（自己有最好，沒有就看看同學(xué)有沒有，也可以在網(wǎng)絡(luò)上找一些資源）

-END-

好啦，今天的內(nèi)容就到這里啦~如果大家有什么疑問，也歡迎留言區(qū)告訴我們。你們的意見，能夠幫助我們更好地成長~

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