大家好，我是大壯哥！近日，湖北一位理工科的碩士爸爸信心滿滿解一年級數(shù)學(xué)題，結(jié)果孩子等了十分鐘之后，還沒等到爸爸的結(jié)算結(jié)果。堅持不看答案成了這位碩士爸爸最后的倔強(qiáng)。

大壯哥想說，現(xiàn)在很多題美名其曰創(chuàng)新思維，實(shí)際是腦筋急轉(zhuǎn)彎，正常人的思維根本解不出來，不把正常人思維扭曲不罷休，如此這般，真的好么？

家長們不僅要承受工作上的壓力，還要承受輔導(dǎo)孩子功課時那折磨的痛楚，在這種情況下，血壓升高是常態(tài)，更有激動者，可能120已在路上。那么我們怎樣才能優(yōu)雅地輔導(dǎo)功課，而不讓輔導(dǎo)功課成為“噩夢”呢？

1、平和心態(tài)，降低期望值

很多家長的焦躁源于“怎么這么笨，這么簡單的題都不會”、“說了一萬遍了，怎么還記不住”。家長心態(tài)不平和，對孩子一遍一遍的催促，這樣的情況下，別說孩子，就是換了脾氣好的大人，也會受不了。

孩子接受和理解需要一個過程，有的快有的慢，家長要做的就是放平心態(tài)，接受并理解孩子能力的快和慢，降低自己期望值，是保持優(yōu)雅輔導(dǎo)的第一步。

2、良性溝通

一般來說，一道題教了三遍以上，孩子還是不會，還是錯，家長一定會理智出走，上升到雞飛狗跳模式，孩子對寫作業(yè)、學(xué)習(xí)充滿抵觸心理，嚴(yán)重者甚至?xí)绊懙接H子感情。那么這個時候，家長一定靜下心來，和孩子保持良心溝通，了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，否則可能就是雞同鴨講，孩子只是眼睛看著你的嘴在動，耳朵根本沒有聽你在說什么。

3、制定計劃與習(xí)慣養(yǎng)成

幫助孩子制定適宜的學(xué)習(xí)計劃是好的開端，家長在陪伴之中發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，幫孩子制定計劃一步一步的去解決問題，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長可以通過制定一系列獎懲措施，幫助孩子進(jìn)步。

最后，大壯哥想說，榜樣的力量是無窮的，家長一定要做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣，和孩子共同進(jìn)步。

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