鄉(xiāng)村孩子們的游戲是無窮無盡的，不管是白天還是黑夜，也不管是地上還是水中。水是生命之源，生命是從水中來的。孩子們都喜歡戲水，這似乎孩子們的天性。對水有著充分的好奇心，對水有一種期待，即使是一點(diǎn)點(diǎn)水，可以玩上幾個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)水，哪怕就是一點(diǎn)點(diǎn)，也可以成為生命中的樂趣。

孩子們都喜歡洗澡，兒時(shí)在腳盆中，會咯咯地笑，用手，用腳，用整個(gè)身體去體驗(yàn)，去感受?？吹剿拖蛲?，即使是自己撒的尿，也要用手去拍打幾下，再用腳去跺幾腳。

但對于水的樂趣，恐怕只有農(nóng)村的孩子才能真正體會到。

我對童年的記憶，大半都跟水有關(guān)。

很小的時(shí)候，看到大人們都去河中洗澡，我們也會哭喊著要帶我們?nèi)ィ罅它c(diǎn)后，我們已經(jīng)就學(xué)會游泳了。我們開始自己幾個(gè)人去游泳了，特別愛夏天。放學(xué)后，我們可以不吃中飯而先到河中去游泳，然后再回家去挨揍。下午放學(xué)后有的回家把書包放了，有的直接去河邊游泳完了再回家。我們都光著身子，沒有一點(diǎn)害羞，因?yàn)槲覀兌际翘煺鏍€漫的孩子。

在水中的游戲很多，打水仗是其中之一。我們分成兩伙，分開幾米的距離，然后就一聲令下“打”，雙方就激烈地干起來了。我們用所有的力量把水往對方那邊澆，我們都閉著眼，不知道到底澆到了對方?jīng)]有。我們這樣做絲毫傷害不了對方，但我們都很興奮，我們在潑水中感覺到樂趣，看著那無數(shù)的水花四濺，我們有一種快感，一種美感。我們都潑累了，但誰也不會輕易言輸，還在不停地潑，直到有一方的勢頭更低了，直到有一方說不行了，另一方才會停下來。我們歡呼雀躍，因?yàn)槲覀儷@得了最后的勝利，即使我們也累得不行了。

水中捉迷藏一樣的好玩，一樣地吸引著無數(shù)的孩子們，我們比誰游的快。你游的慢就只有被抓的份了，游的快的就很難被抓到了。我們用各種各樣的游泳方式盡情在這抓與被抓之間玩著。我們可以一直玩這種游戲，一直玩幾個(gè)小時(shí)。

“占碼頭”也是我們經(jīng)常玩的一種。孩子們分成兩個(gè)碼頭，兩邊都要防守也都要進(jìn)攻，防守的要千方百計(jì)不讓對方的人摸到事前規(guī)定的東西。那東西可以是一塊石頭，可以是一根樹枝，也可能是一只鞋子，一件衣服，無論是什么東西，你都得拼死保護(hù)它，不讓對方的人奪取，甚至連碰都不能碰一下，否則你們就失去了自己的碼頭，你們就輸了這一場游戲。游戲中你不管利用什么辦法，你可以跟對方的人交戰(zhàn)，猛沖猛打，可以在水中大戰(zhàn)三百回合，你也可以去偷襲，你可以鳧在水下去進(jìn)攻對方，到對方的碼頭時(shí)，你突然之間就鳧出水面，出其不意地把對方的東西奪取或只是摸一下。

我們也會在水下練“龜息大法”，比賽誰在水下待得久，比賽誰能在水下游的遠(yuǎn)，也經(jīng)常比賽誰游的快，也會來接力的游戲。如是兩人或是大家打賭，或許可能獲勝者將會有包瓜子吃，或是一根五分錢的冰棍，或是對方的十張紙而已，但這并不重要。

看電影《少林寺》時(shí)，幾乎都有一招叫作“童子拜佛”，但那個(gè)還是不能跟我們的相比。我們總是一群人，有時(shí)達(dá)一二十人，我們一個(gè)接一個(gè)地，雙手合十，往下跳時(shí)，雙腳卻象坐禪那樣盤起來，一個(gè)一個(gè)往下跳，跳時(shí)還不忘大叫一聲“啊，童子拜佛”。那景觀不能不說壯觀，但孩子們有沒有被水打疼屁股那就不知道了。

當(dāng)然，“童子拜佛”只是跳水的一種玩法，我們還會“大地飛鷹”招式，還有精武門陳真的招式，有的甚至用孫悟空的翻斤斗。我們大都有自己獨(dú)創(chuàng)的招式，我們都在這水中世界盡情地表現(xiàn)著自己。玩追打的游戲時(shí)也往往從跳水開始。五六米的高度就那么輕輕地一躍。游戲中也雜夾著時(shí)常的跳水。我們喜歡玩這心跳的游戲，這冒險(xiǎn)的游戲，冒險(xiǎn)或許是孩子們的一種天性。

傳說人是用泥巴做出來的，在上古神話里，女媧花了七天的時(shí)間造了山川樹木蟲魚鳥獸，并在第六天用泥巴造成了人。也許孩子們早就相信這個(gè)傳說，我們從小就對泥巴感興趣。我們會把泥和水混合著，搞成有粘性的泥巴，然后我們就象捏面團(tuán)子一樣，用泥巴捏出各種各樣的東西來，捏出自己想到的任何形狀來。我們想到什么就做什么，只是到最后都會集中到小男孩身上的那點(diǎn)東西，羞得女孩子哇哇尖叫，才能興奮的結(jié)束這場游戲。

我們喜歡玩泥，我們也會玩泥，甚至?xí)媚喟蜑樽约夯瘖y。小河的旁邊有幾個(gè)泥潭，沒什么水。孩子們也想到了這個(gè)好去處。我們會一大伙人跑到泥潭中打滾，打泥巴仗，我們把全身都搞的是泥，用泥巴把自己全身都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，頭發(fā)也不例外，只剩下那雙忽閃忽閃的眼睛，用與呼氣的鼻子，還有那用來哈哈大笑的嘴。

我們穿了件泥巴衣服后，還不急著去把它洗掉，我們還要躺在草地上曬太陽，甚至?xí)竦侥喟投几闪?，我們就用手去剝那泥巴，一塊一塊的。最后我們才會到水中去洗一下，但往往會留下許多的泥巴還粘在身上，回到家中被父母罵一頓后，我們又可以去河中洗個(gè)小澡了。

農(nóng)村孩子的童年是流鼻涕、光屁股、光腳丫，是泥土、麥粒和油菜花，是打架、飛奔和過家家。可現(xiàn)在想來，它卻是一首田園牧歌，一條潺潺的小溪，一縷初春的暖風(fēng)。童年只是人生短暫的一個(gè)階段，回憶童年是我們?nèi)祟惞餐那榻Y(jié)。

收割小麥時(shí)差不多是農(nóng)村夏收最忙碌的時(shí)節(jié)。麥子熟了，人們開始磨鐮刀和鐵鏟了，天氣熱的渾身冒汗，吃個(gè)冰棍是孩子們的至愛。麥子收割完了，送往打麥場，揚(yáng)完金黃的麥粒，剩下的麥桿，便在打麥場的邊緣，垛成一個(gè)麥秸垛。麥秸可以燒火做飯，也可以去喂牛，也是用來建造土坯茅屋。

“炒黃豆，炒豌豆，大人吃了干農(nóng)活，小人吃了翻跟頭?！边@是我們小時(shí)候傳唱最多的童謠。那時(shí)候的確是大人忙死了，我們玩死了。大人們最忙碌的時(shí)節(jié)可是沒空管我們的。

在這個(gè)時(shí)節(jié)，我們必定要堆草房子的游戲。麥秸稈是堆草房子的重要材料。我們十幾個(gè)小孩協(xié)同蓋房子。把粗蘆柴剁成一樣長，支起四根柱子，往上用繩子再扎好四根梁，這樣一個(gè)正方體框架就搭好了。下面我們找來稍細(xì)的蘆柴，修理整齊排列在屋面上，這就是椽子了。接著就是“封頂”，頂上鋪滿了茅草。然后就是大家輪流試睡。我們會躺在里面假裝睡覺，假裝做一切在家里會做的事情。我想起第一次仰望深邃的星空，思考生活，是躺在草房子里的那一次。雖然是過家家的游戲，但這樣的勞動也改變了我的一些想法。過家家的孩子一直是渴望長大的。

我們小孩子們歲數(shù)相差不大，聚在一起，就差能把天捅破。最有意思的是夏天。我們在水里捉螞蟥，看著螞蟥吸在腿上怎么往肉里鉆也不忙著扯；拆了棉花育苗的塑料大棚的支架做成弓，撅一根蘆柴棍當(dāng)做箭，來練習(xí)射箭；削一管粗蘆管做發(fā)射器，曬谷的場上抓一把混著泥土的黃豆含在嘴里當(dāng)子彈，套著蘆管一顆顆地吹，打在人身上，生疼！用兩張紙交叉疊成“四角方”或者一張紙折成三角形（河南老家周口土話叫面包或者糖三角），放在地上互相抽打，被抽翻了，這個(gè)“面包”就歸別人了。

我們的發(fā)明創(chuàng)造太多了。玩“四角方”的游戲，我能用很薄的紙疊成的“四角方”抽翻用厚紙疊成的很笨重的敵人。我贏得了很多“四角方”，拆開來，放在廁所當(dāng)廁紙。我扔石子扔得最遠(yuǎn)，打水漂跳的次數(shù)最多，打玻璃球最準(zhǔn)。用銅錢砸磚塊上的硬幣，我最厲害。

有一回，我差不多救了一個(gè)孩子的命。那是一次玩游戲，一個(gè)孩子把一枚硬幣含在嘴里許久，他一不小心吞了下去，卡在了喉嚨里，不上不下，翻白眼，流口水，幾個(gè)小孩子傻傻地楞在一邊。我用手硬生生地把硬幣摳了出來，這孩子才緩過氣來。后來我想到了一個(gè)人——司馬光。

然而司馬光幼時(shí)砸缸，后來編寫《資治通鑒》，又位極人臣，一路流傳的是神童的佳話。可是我們這些孩子，后來疲于應(yīng)付眼前的茍且，生活多舛，無法活出童年的詩意了。