? 孟衿才推開家里門，察覺到異樣的安靜氣息。

? “誒？”孟衿華驚訝地抬起頭，“你怎么回來這么早？”

? “你在干什么呢？”孟衿才看著仿佛落葉般散落在地上的各種亂七八糟東西問。

? 寫著“Happy Birthday”的條幅、顏色各異的花朵、幾張精心制作的賀卡，還有各種可愛的小物件。

? “難道是要給我辦生日宴會(huì)？”孟衿才問。

? “才不是呢！快回你屋！”孟衿華一下子把哥哥拽到他的房間。

? “沒叫你不許出來！”這是將房門關(guān)上前她說的最后一句話。

? 孟衿才正好得到了一個(gè)整理禮物的機(jī)會(huì)。

? 將各種孟子貼上標(biāo)簽，寫上是誰(shuí)送的，認(rèn)真地放到書架上。正好沒有錢包，妹妹買的樣式太奇怪，班花送的順便就用了吧。

? 之后就是欣賞刻著孔雀的藍(lán)色書簽。

? “孔雀東南飛。美哉美哉！”

? 要不要問一下荀慧玲呢？雖然直覺告訴我就是她送的，但也不太確定。

? 他猶豫良久，還是沒敢。

? 萬(wàn)一不是她送的呢，這么問不是好像要責(zé)怪她沒送我禮物嗎？

? 果真是她送的，那就更讓人小鹿亂撞了。

? 說不定我一高興還會(huì)向她表白呢，可現(xiàn)在不是時(shí)候。

? 還是等她來找我說吧……

? 而且竟然有點(diǎn)享受這種心照不宣的感覺。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。好像我們是注定的夫妻那樣心意相通。

? 觀賞著手中的書簽，沉醉于湛藍(lán)色的純凈海洋中，時(shí)間很快就過去了。

? “出來吧！”孟衿華說。

? 孟衿才應(yīng)聲打開門，頓時(shí)感覺豁然開朗：打掃過的地板整潔明亮，邊邊角角的裝飾應(yīng)接不暇，盛裝打扮的妹妹優(yōu)雅可愛。

? 整個(gè)客廳就像是童話中的王國(guó)。

? “嗚呼！”他也不知道該如何感嘆了。

? “因?yàn)?，因?yàn)槟闫綍r(shí)老照顧我嘛，所以稍微獎(jiǎng)勵(lì)一下你?！泵妹谜f。

? “有此賢妹，夫復(fù)何求！”哥哥贊嘆曰。

? “別窮拽了，快來吃飯！”妹妹說。

? 豐盛精美的菜肴、香氣濃郁的蛋糕，一看就不是妹妹的作品。

? “快許愿！”妹妹說。

? “能靈嗎？”哥哥問。

? “我說能就能！”

? “這還不如‘心誠(chéng)則靈’靠譜呢?！?/p>

? “別廢話！快點(diǎn)，還要吹蠟燭呢！”

? “那好！我想......”

? “不能說出來！”

? “啊？”

? “要默念。”

? “好吧。君子訥于言?！?/p>

? 孟衿才煞有其事地許了愿。

? 像什么快點(diǎn)和荀慧玲結(jié)婚、讓妹妹聽點(diǎn)話之類的。

? “你許的肯定關(guān)于那個(gè)荀慧玲吧？”許完愿孟衿華問。

? “哈哈。也包括你?！泵像撇湃鐚?shí)說。

? “什么？！難道你想霸占我？！”

? 理解是不是有些偏差？

? “......動(dòng)漫看多了不是好事?！?/p>

? “誰(shuí)說的？動(dòng)漫明明很好看，也很正能量！”

? 話題很快就偏了。

? 享受完風(fēng)味絕佳的飯菜，兩人又說起話來。

? 雖然說是買給哥哥的，但妹妹還是忍不住將美味佳肴享用了大部分。

? “哥，你怎么回來這么早?。坎皇怯形膶W(xué)社活動(dòng)嗎？”

? “啊。我給推了。”

? “為什么??？這不是很好的機(jī)會(huì)嗎？”

? “哎。算了吧。”

? “你不會(huì)是想回來陪我吧？我可用不著。”

? “你想多了?！?/p>

? “真不是因?yàn)槲覇?？?/p>

? “不是?！?/p>

? “太可惜了。”

? 妹妹搖搖頭，然后又接著問話。

??“誒，那她送你禮物了嗎？”

? “不知道是不是她送的?！?/p>

? “你沒問嗎？”

? “沒敢?！?/p>

? “快問??！然后趁機(jī)道謝，一鼓作氣表白??！今天可是你的主場(chǎng)！”

? “誒誒誒。最近先不談這個(gè)了?！?/p>

? “?。吭趺戳?？”

? “那個(gè)，先收斂一段吧。等風(fēng)頭過了再說?！?/p>

? “什么？”

? “可能，最近風(fēng)聲比較緊?！?/p>

? “哦。你們學(xué)校不允許戀愛嗎？”

? “哪個(gè)學(xué)校都不允許吧，反正臺(tái)面上都是這樣。只是我們學(xué)校更嚴(yán)格一些?！?/p>

? “被抓了會(huì)怎么樣？”

? “好像要處分。所以為了她，還是先不要有舉動(dòng)比較好。何況這種事出師未捷就被突然打斷，關(guān)系肯定會(huì)疏遠(yuǎn)很多?！?/p>

? “原來如此。不去文學(xué)社活動(dòng)也是因?yàn)檫@個(gè)嗎？”

? “嗯。是的。”

? “那好吧，不過等風(fēng)頭過去后一定不要再錯(cuò)過機(jī)會(huì)了?！?/p>

? “明白。誒，你們學(xué)校允許戀愛嗎？”

? “當(dāng)然不了！不過沒人聽老師的?！?/p>

? “喲呵，那你......”

? “沒有我！”

? “哎呀，你也是豆蔻年華嘍，也該......”

? “放肆！你還有閑心管我的事呢？”

? 調(diào)皮的妹妹將一塊蛋糕塞到哥哥嘴里，成功堵住了他的話。

? 晚上的時(shí)候，滕思明在微信上問孟衿才今天有沒有什么喜事。

? 孟衿才坦言收到大家的祝福和禮物很高興。

? 不過滕思明好像沒聽到滿意答案。

??

? 11月1日，星期五。

? 又過了一個(gè)月??！

? 轉(zhuǎn)眼之間，這學(xué)期的生活已經(jīng)快過一半了。

? 時(shí)間還真快呢。

? 早晨，滕思明主動(dòng)詢問荀慧玲：“戰(zhàn)況如何？”

? “嗯？全軍覆沒嘍?！避骰哿嵴f。

? “你表白了嗎？”

? “沒有。被人搶先一步?？峙麓丝趟麄冋缒z似漆呢?！避骰哿釒е鵁o(wú)奈慘笑著。

? “你在說什么？”

? “你去問孟衿才吧。”

? “你跟我說說唄。”

? “班花?！?/p>

? “什么？”

? “班花大概已經(jīng)和孟衿才在一起了?！?/p>

? “真的假的？”

? “昨天我聽見的?！?/p>

? 正巧孟衿才走進(jìn)班，滕思明趕緊過去。

? “你和班花好上了？”滕思明低聲問。

? “什么？哦，你說那種事情啊。沒有，我婉言謝絕了?！?/p>

? “哦。是這樣啊。”

? “你怎么知道的？”

? “我猜的?！?/p>

? “你當(dāng)你是劉伯溫呢？”

? 滕思明剛要離開，又被叫住。

? “怎么了？”滕思明問。

? “那個(gè)，如果有合適的機(jī)會(huì)就跟她說一下，以后文學(xué)社先不活動(dòng)了?！泵像撇耪f。

? “你想干什么??？你變心了？”

? “不是。確實(shí)有些原因。長(zhǎng)痛不如短痛，趕緊跟她說吧……”

? “究竟為什么？你還喜歡她嗎？”

? “喜歡。但是這件事實(shí)在是有難言之隱。”

? “不能說嗎？”

? 孟衿才想起來那個(gè)人的話。

? “別透露出去。萬(wàn)一泄露，不久老師就會(huì)知道有人偷聽校長(zhǎng)的談話了。到時(shí)候一搜查，我倒無(wú)所謂，萬(wàn)一處罰幾只替罪羊那多不好，你說是不是？我雖然是碰巧聽見，但學(xué)校不會(huì)管這些的。咱們學(xué)校的各位老爺有多嚴(yán)厲，你也不是不知道吧？”

? 所以，和妹妹說一下就得了，在學(xué)校還是不要說出去了。

? “抱歉，我很相信你。但受人之托，答應(yīng)要守口如瓶了。”孟衿才說。

? “嗯......那好吧。我也相信你。不過，不要被人利用或迷惑了。”滕思明說。

? “明白?！?/p>

? 孟衿才覺得，那個(gè)人不會(huì)騙自己。

? 滕思明回到座位，決定先說壞事。

? 荀慧玲得知文學(xué)社活動(dòng)暫停后并沒有什么劇烈的反應(yīng)，只是凄涼而安靜地點(diǎn)點(diǎn)頭。

? 然后，滕思明又說了班花的事。

? 這回荀慧玲欣喜了一些。但僅僅是帶著淺淡的笑意。

? “真的嗎？”荀慧玲問。

? “是的?！彪济髡f，“所以昨天你送禮物了嗎？”

? 荀慧玲點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒回答什么。

? 因?yàn)?，她依然沒有緩過來。

? 如果連班花都會(huì)被拒絕，那我就更沒希望了。

? 而且，肯定會(huì)有很多女生喜歡他。

? 昨天才明白，自己并不是什么獨(dú)一無(wú)二的人。

? 只是碰巧和他一起參加文學(xué)社，我就洋洋得意地覺得自己對(duì)他很重要。真是太幼稚了。

? 現(xiàn)在連文學(xué)社都沒有機(jī)會(huì)參加了。和他之間的的橋梁，好像是突然崩塌了一般。

? 日日思君不見君。

? 美好的事情，只能在回憶中看到。

? 終于明白什么叫近在咫尺而又遠(yuǎn)在天涯了。

??

? 午飯的時(shí)候，一堆同班同學(xué)坐在一起，旁邊正好有些空座。滕思明和夏夢(mèng)便坐了過去。

? “下周期中考試？！”

? “那我完了?！?/p>

? “別裝了，上次小測(cè)你比我多對(duì)了幾百道題?！?/p>

? “不一共就五道題嗎？”

? “行了行了，你們都別假謙虛了。我才是真不行，到時(shí)候就靠抄你們嘍！”

? “你哪天作業(yè)沒被老師表?yè)P(yáng)？”

? “我都是抄的答案！”

? “不可能。抄答案怎么還有題錯(cuò)了呢？”

? “你們不懂。這叫以假亂真。摻雜著謊言的真相比完全的謊言更有力量?！?/p>

? “哇！出口成章！太厲害了！”

? “這話也不是我原創(chuàng)?。≡趧e處看到的。”

? “博學(xué)，真是博學(xué)?！?/p>

? “能別吹我了嗎？”

? 滕思明和夏夢(mèng)聽著同學(xué)們談天說地好不痛快，也愉快地笑了。

? 吃完飯，兩人一起去操場(chǎng)學(xué)歷史和地理。

? 相較于政治而言，這兩科還容易一些。

? 歷史只要背下來知識(shí)點(diǎn)就好，而地理則偏向理科。

? 他們互相考對(duì)方相關(guān)的知識(shí)，然后有不懂的題就互相請(qǐng)教。

? 大多數(shù)情況都是夏夢(mèng)教他。

? “你只要記住，古希臘這里有三個(gè)人物最重要：梭倫、克里斯提尼，還有伯利克里。分別的貢獻(xiàn)是......”

??比起那些知識(shí)點(diǎn)，滕思明更多地是欣賞著她認(rèn)真的表情和美妙的語(yǔ)音。?

? 她還真像個(gè)老師呢?？粗锹詭С墒鞖赓|(zhì)的樣子，他不禁這樣感嘆。

? 美好的星期五時(shí)光，在安穩(wěn)中度過了。

? 留下了他整個(gè)周末可供回憶的美好經(jīng)歷。