每屆學(xué)長，在臨期末了都會留下點(diǎn)話。 我記性比較好，大多數(shù)，聽過的學(xué)長的教誨都基本記得。我的大學(xué)，行成的三觀多多少少受其影響。 受他人影響，感覺不是什么好事，誰都想自我的活著，但是我感覺，有人肯分享這些精華給你，誠然，我確定了是精華。 這些學(xué)長，不全然是完美的。但確實(shí)是卓越的。每個(gè)人有自己的靈魂，才有這么多鮮明的人。 大學(xué)生活，所謂師者，傳道，授業(yè)，解惑。 我感覺作為老師，這些學(xué)長都無可厚非。 這些學(xué)長首先貫徹自學(xué)的精神，對于進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室的成員，絕不追著喂，或者有時(shí)候你問了，他也不告訴你。挨著罵，學(xué)著知識。我感覺很好。有可能時(shí)我精神不敏感。有可能我是打心眼里面明白，比起知識，其他的都不算什么。這些基本屬于授業(yè)的范疇。其實(shí)從古至今都是這樣。拜師學(xué)藝本就是挨罵的開始。 說回傳道。何為道，不可名。第一個(gè)講我的席學(xué)長。偉大不一定驚天動地是吧。我對他最清晰的就記得那一句，以不知為恥。 這句話據(jù)他說是他們歷史老師說的。說，一個(gè)工科生，跟一個(gè)文科生談?wù)摎v史，工科生說不知道什么什么。以自己為理科生作為搪塞。在常人看來的確，作為一個(gè)工科生不了解歷史，上課不學(xué)確實(shí)無可厚非。但是，從另一個(gè)角度說。對于知識。我們應(yīng)該統(tǒng)一的保持一個(gè)渴求的態(tài)度。對于不知道的知識應(yīng)該保持虛心請教。保持應(yīng)有的謙虛。而不是以客觀理由進(jìn)行搪塞。以不知為恥。確實(shí)是一句深刻的教誨。不知就是不知。 第二個(gè)講我一個(gè)17級的，湯學(xué)長。湯學(xué)長是一個(gè)比較較真的人，但是也是對事，不對人。人很好。他說了個(gè)什么呢。說了個(gè)要嚴(yán)謹(jǐn)。作為一個(gè)工科生，工程師要對自己的產(chǎn)品負(fù)責(zé)，去絞盡腦汁去想，完善自己的設(shè)計(jì)。 我感覺，其實(shí)作為一個(gè)準(zhǔn)工程師。這個(gè)思想品質(zhì)真的很重要。把控一切的細(xì)節(jié)。盡可能完善。才能最后盡可能不出錯(cuò)。古言天衍四九人遁其一。人的設(shè)計(jì)就是在萬中去尋真正的那個(gè)一。固然那個(gè)一很小，但是確實(shí)存在。值得去追。然后把握住那個(gè)一?？紤]一切的考慮，嚴(yán)謹(jǐn)一切的嚴(yán)謹(jǐn)。近乎瘋魔也不為過。唯一出錯(cuò)的時(shí)候就是自己能力之外的時(shí)候。而不是懶惰而忘記考慮的時(shí)候。 第三個(gè)講講劉學(xué)長。也是影響我最深的。 現(xiàn)講講他留下什么話。宜觀星辰辨南北，勿與螢火逐東西。說的很真。他自己四年也在身體力行。說的是啥呢。首先自己應(yīng)活成自己的樣子。自己獨(dú)特的樣子。不應(yīng)該受外界環(huán)境牽制。堅(jiān)持走自己的那一條路。很自我。 第一句呢，其實(shí)看出來應(yīng)該有大局的眼光，有遠(yuǎn)見不受其他的影響堅(jiān)信自己的路，第二句就是，不隨大部分人的路子，不是別人干什么我就干什么。很令人向往的精神狀態(tài)。最后也功成身就。達(dá)到了本科大部分人難以達(dá)到的高度。 說到這我也到了這個(gè)時(shí)候。也想留下點(diǎn)什么。回顧大學(xué)四年。我究竟是什么個(gè)精神狀態(tài)。我現(xiàn)在走到這步究竟能總結(jié)出啥。是人生觀的開放。是價(jià)值觀的不斷進(jìn)步還是，自我生存模型的不斷進(jìn)步。還是歸結(jié)于神經(jīng)大條。其實(shí)，大部分都不是。我不能把我的價(jià)值觀強(qiáng)加給他人，不能強(qiáng)行讓別人認(rèn)同我眼中的世界。 那天我不禁想起三體里面。那句：要多想。 這句話說來沒頭沒腦。想多少算多。想什么算想。其實(shí)都不好做以界定。 但是不論如果，我的現(xiàn)在形成的一切，都離不開想，思考這一主體。如果學(xué)長罵我，有時(shí)候我會忽略，轉(zhuǎn)而思考為什么罵我，罵過之后我應(yīng)該怎么做。怎么做是對的。反而脫離了被罵的低迷。遇到一件事，不理解會恐懼。會不斷想來推測，推測其根本，理性推理。想其原由。反而最后會建立一個(gè)比較成熟的理論。 回頭說什么是多。不停的想為多。不斷的問是多。不斷渴求為多。可以稍微放松一下。但是不能忘記。現(xiàn)在的一切都離不開不斷的思考。唯有思考，是唯一的路。 想什么，什么都可以想。想自己聽歌的時(shí)候。怎能唱出來，需要怎么樣的鍛煉。想自己，一切都可以想 。不拘泥于感性，想求終極。 大多數(shù)人不是行動的懶惰，而是思考的懶惰。不想即不會見。佛講，參。參悟就是從自性得，不受外界干擾，真理所在。想應(yīng)該最為人生的習(xí)慣。不斷想，不斷更新。不斷進(jìn)步。而不是習(xí)慣于現(xiàn)在得狀態(tài)。思考，應(yīng)該是最重要的。