我感覺我還可以更，無(wú)窮無(wú)盡的更，然后突然暴斃。

雨，棉柔的飄著，也許暴雨很快就會(huì)下起來(lái)吧。

十一看著窗外，霧蒙蒙的天空顯得十分陰沉，充滿壓抑感，讓自己心情也變得沉重，總感覺有不好的事情發(fā)生。

課，還是要繼續(xù)上，畢竟不能不學(xué)習(xí)，這是為了自己的前程，為了自己的未來(lái)。

在窗邊的涼風(fēng)陪伴下，今天格外的清醒，連時(shí)間的流動(dòng)都感覺變快了。放學(xué)的時(shí)間到了，暴雨也恰好將至，好在自己帶了傘。

十一看著自己同桌，一名女生，也是班長(zhǎng)

“下大雨了，帶傘沒(méi)？”

“。。?！?/p>

沉默，班長(zhǎng)并沒(méi)有回應(yīng)十一的問(wèn)題，而是望了過(guò)來(lái)，那是一雙美麗的雙眸，不過(guò)今天卻感覺，毫無(wú)光明，充滿陰翳。

十一與她對(duì)視，感覺一絲冰冷，這個(gè)眼神。。不由多想，打了個(gè)記得關(guān)燈鎖門的招呼，離開了教室。

因?yàn)樽约弘x開得比較晚，學(xué)校的人已經(jīng)不多，十一撐著傘回頭看了看教室，回想起剛才的眼神，隱隱不安，走到校門口的身體硬是轉(zhuǎn)身跑去教室。

輕輕來(lái)到教室門口，門被鎖了？明明沒(méi)有看到班長(zhǎng)出現(xiàn)在外面?？粗鴫ι系囊簧却皯?。爬上去看了看里面。。班長(zhǎng)的挎肩包還在，她不會(huì)把這些留在教室。。會(huì)起哪里？

再次想起她當(dāng)時(shí)的眼神，不安啊，一股不安的感覺充滿心頭。

冷靜一下，十一，班長(zhǎng)沒(méi)有走出校門，門被鎖了，附近沒(méi)看到人，會(huì)去哪里？我們教室在頂樓，上面就是天樓，對(duì)！天樓！

十一跑去樓梯，看著天樓的門，開著！

一步步走向門口，輕輕透過(guò)門縫，瞳孔一縮，是班長(zhǎng)，站在圍欄外！

沒(méi)有多余的時(shí)間，打開門直沖過(guò)去把她身體抱住，在她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，硬生生把她拉了回來(lái)。

“你干什么！讓我死！”

反應(yīng)過(guò)來(lái)的班長(zhǎng)，開始不斷掙扎，如果十一身軀不強(qiáng)壯的話，已經(jīng)被掙脫了，可他就死死抱著她。

“班長(zhǎng)！你冷靜一點(diǎn)！有什么事情不能說(shuō)出來(lái)！”

班長(zhǎng)掙扎的幅度變得小了些，也正是因?yàn)檫@樣，十一掙扎著坐起，將班長(zhǎng)摁在懷里。

雨水打濕了他的衣服，帶著眼淚一起，天臺(tái)坐著的二人，一個(gè)沉默，一個(gè)哭泣。

“班長(zhǎng)，哭出來(lái)就好了，為什么非要死呢？”

細(xì)語(yǔ)的安慰，起到微小的作用，哭泣還在繼續(xù)，只是放棄了掙扎，班長(zhǎng)死死抱著他，繼續(xù)痛哭。

直到暴雨減弱，大風(fēng)散盡，自己懷里的人停止了顫抖，不過(guò)還是保持沉默。

“跟我說(shuō)說(shuō)吧，到底怎么回事？我會(huì)當(dāng)個(gè)聆聽者。”

“。。。”

“。。?！?/p>

“。。。”

“說(shuō)吧，我在這里?！?/p>

“。。?！?/p>

“我以前有過(guò)一個(gè)美好的家庭。”

“。。。”

“非常美好的生活，我感到很快樂(lè)的家?！?/p>

“。。。”

“直到這面鏡子的破碎，直到我被他們舍棄，直到黑暗將我籠罩?！?/p>

“。。?！?/p>

“你說(shuō)，與其這樣活著，是不是死了更好呢？”

“不?！?/p>

“嗯？”

“再黑的夜，都會(huì)迎來(lái)黎明，就算晴空突然轉(zhuǎn)陰，也遠(yuǎn)比黑夜更加明亮?！?/p>

“可是我已經(jīng)看不到一點(diǎn)光明。。”

“那又如何？”

“人生在世，委屈，煩難，辛酸，都是難免，重要的是你得翻過(guò)去，因?yàn)槟阃崎_暗壁，對(duì)面總會(huì)有藍(lán)天，而那就是你的凈土。”

“沒(méi)有希望，就沒(méi)有活下去的必要了吧。。”

“清不要這么說(shuō)，好嗎？”

“無(wú)論何時(shí)無(wú)論何時(shí)，人們總要在烏云周圍尋索這那一縷微光活下去?！?/p>

“你不能放棄自己，絕對(duì)不能！”

“我曾看到一個(gè)時(shí)間旅人，他在嚴(yán)冬中，從身上拍落了兩場(chǎng)大雪，從自己心里攜出一籃火焰，獨(dú)自一人，走過(guò)整個(gè)冬天?！?/p>

“。。?！?/p>

“你知道，什么是英雄主義嗎？”

“犧牲自己？”

“不，那只是愚蠢的，世界上只要一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后，依然熱愛生活?！?/p>

“別放棄啊，歲月漫長(zhǎng)，但值得等待?！?/p>

“。。?！?/p>

“我無(wú)法得到我想要的生活，無(wú)法看到那一片。?！?/p>

“有些東西無(wú)論我們?cè)鯓涌是笠舱諛拥貌坏?，這樣的話，忘掉就好了！”

風(fēng)吹散天空的烏云，微光透過(guò)間隙，大破沉悶的黑暗，照射進(jìn)人們眼中。

他們的雙眼，充滿了對(duì)生活的希望。

一只蝴蝶，落在圍欄上，十一看著它，講懷中的班長(zhǎng)松了松，說(shuō)著

“看到那蝴蝶了么？風(fēng)可以吹起一張大白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒?。?/p>

摸了摸被雨淋濕的頭發(fā)，看著她，問(wèn)出最后的話

“答應(yīng)我，活下去，好嗎？”

盡管班長(zhǎng)她還沒(méi)有回應(yīng)，但十一已經(jīng)看到了那對(duì)雙眸，那零星的光，這就是她的答案。

“時(shí)間不早了，校門估計(jì)都關(guān)了，只能翻墻出去了。?！?/p>

松開抱著班長(zhǎng)的雙手，抱得太久，手都有點(diǎn)酸啊。。

“我先走了，我記得你是住校吧？早點(diǎn)回去，記得洗個(gè)澡，別感冒了?！?/p>

“等等。?！?/p>

“還有事嗎？”

“。。。”

“謝謝你?！?/p>

“我感到榮幸?！?/p>

后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，也說(shuō)不準(zhǔn)，到底是不是真的轉(zhuǎn)學(xué)，誰(shuí)也不知道，唯一知道的，班里男生集體失戀，看著他們整天垂頭喪氣，感覺也不錯(cuò)。

就這樣，我到了高中，直到下冊(cè)的時(shí)候，班里來(lái)了一個(gè)人。

“安靜點(diǎn)啊都給我！介紹一下，插班生，男生都收斂點(diǎn)！別嚇著這個(gè)女孩子！”

我認(rèn)出了她，她變了不少，但雙眼一直帶著光芒，嘴角一直掛淺淺的微笑，看起來(lái)這幾年過(guò)得還不錯(cuò)。

“你就去十一旁邊，十一你帶著點(diǎn)她啊，把之前的課程補(bǔ)一補(bǔ)?！?/p>

她走了過(guò)來(lái)，雙眸再次對(duì)視，多年后的她，比起那時(shí)候。。。真是，全都不一樣了。

“終于，又見面了呢，三年前的那一天，是你給我?guī)?lái)了光明，而三年后的現(xiàn)在，我再次來(lái)到你的身邊，再次找到了你，我會(huì)一直，一直陪著你，直至永恒。?！?/p>

好久沒(méi)寫超過(guò)一千字的了，湊合著看吧，能點(diǎn)贊的點(diǎn)贊，投幣的你就是我兄弟(die)。

那么，下次再見。