第一步：讀全文

圈畫批注法迅速圈畫文章中的“人、事、物、情”。

第二步：目標(biāo)性閱讀

根據(jù)問題確定第二遍閱讀的目標(biāo)。

每做一題，精讀一個(gè)目標(biāo)，如這一題“文章最后一段，作者發(fā)出了“生命，在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無法言說的奧秘和潛能”的慨嘆。請(qǐng)簡要分析這一段在全文中的作用?！?/p>

那要確定你的目標(biāo)，找到文章的最后一段，精讀它，直到你徹底讀懂它為止?？?strong>它用了什么表達(dá)方式，用了什么手法？寫了什么內(nèi)容？表達(dá)什么情感？

第三步：按照方法技巧做題

必須建立在完成前兩步的基礎(chǔ)上。

由題眼“文章最后一段”“作用”可以判斷出這是八大題型的句段賞析題下的句段作用題。

那句段作用題方法技巧是什么呢？

1、從內(nèi)容角度出發(fā)

這句話用了什么樣的表達(dá)方法，寫出了什么內(nèi)容？

最后一段只有一句話，很明顯，這句話“生命，在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無法言說的奧秘和潛能”用了議論的表達(dá)方式， 表現(xiàn)了作者被三角梅默默積蓄、奮力生長，最終綻放出燦爛之花的經(jīng)歷所震撼。

2、從中心的角度出發(fā)

這段話表達(dá)了作者什么樣的情感？

表達(dá)了作者對(duì)生命所蘊(yùn)藏的堅(jiān)韌精神的由衷贊嘆。

3、從手法角度出發(fā)

用到了什么手法去增強(qiáng)表達(dá)效果。

從結(jié)構(gòu)手法上看，這是最后一段，起到了總結(jié)全文，升華文章主旨的作用。

最后整理答案：這一段文字總結(jié)全文，表現(xiàn)了作者被三角梅默默積蓄、奮力生長，最終綻放出燦爛之花的經(jīng)歷所震撼，表達(dá)了作者對(duì)生命所蘊(yùn)藏的堅(jiān)韌精神的由衷贊嘆，升華了文章主旨。

滿分到手！完美！

這就是答題的底層邏輯，有了這個(gè)知識(shí)框架，答題公式就不用死記硬背了！

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2.【詞語替換】800字學(xué)習(xí)

3.【詞語意思】4分鐘吃透

4.【語句意思】尖子生必會(huì)

5.【句段作用】2步搞定

6.【劃分層次】5大邏輯吃透

7.【中心思想】2個(gè)流程+4大線索

8.【概括內(nèi)容】6點(diǎn)拿高分

9.【語句作用】3個(gè)關(guān)鍵+3個(gè)步驟+2個(gè)問法

10.【標(biāo)題作用】2步分析+3步解題！

11.【記敘方法】3種底層方法

12.【描寫方法】10分鐘學(xué)會(huì)

13.【圖文轉(zhuǎn)換】高分解題

14.【概括內(nèi)容】4條路徑解決

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16.【開放題型】5步+2個(gè)重點(diǎn)

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1221字拆解·修辭手法【反復(fù)】

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我是少明老師！專注語閱讀理解9年！倡導(dǎo)用科學(xué)的方法，科學(xué)的訓(xùn)練，讓閱讀理解丟分多的學(xué)生，逆襲拿高分！