【閑聊】信息補(bǔ)償流?是什么?能吃嗎?
——————part1:前言——————
因?yàn)殚_學(xué)周實(shí)在太忙了所以一直沒來得及更新。
當(dāng)然啦,肯定沒有人盼著鴿子窩整新活,因?yàn)楦緵]人看(哈哈。)。
咳咳,這一次只是忙里偷閑地小投幾句閑聊。因?yàn)榘侧l(xiāng)被文理分班贛爛了,正在充當(dāng)新班級公眾號的編輯醬。
真是相當(dāng)充實(shí)呢(棒讀)。
——————part2:正文——————
【安鄉(xiāng)】
或許是一個(gè)隨想概念:信息補(bǔ)償流
信息在傳播的過程中有損耗,就好像洋流帶走一部分海水會(huì)留下空余。從兩旁環(huán)境和水體本身中回流的海水形成了補(bǔ)償流,或許信息的傳遞也是如此。
【竹子】
搶到選修課了,得瑟一下()
(咦?)
【墨菲斯】
嚴(yán)格來說是拆分成兩部分,1是傳遞的損耗,2是傳遞者自己的意圖。
前者可以完全轉(zhuǎn)載,但是后者是避不開的。所以失真是必然的。
【安鄉(xiāng)】
失真確實(shí)是必然的,但是從信息量的角度來看,實(shí)際上信息的總量沒有在傳遞中減少,反而隱性地增加。
傳遞者傳遞的方式和接收者接收的方式補(bǔ)償損失的信息,使信息總量保持不變。
【墨菲斯】
總量不變過于樂觀。而且失真其實(shí)才是大問題...
假設(shè)轉(zhuǎn)載優(yōu)先摘取骨干,那么信息的骨干是什么是由接受者決定的。
然而轉(zhuǎn)載后的二次添加內(nèi)容,因?yàn)橹饔^因素,更可能成為“骨干”。
除非是這種:

這種信息量極大的內(nèi)容除外。但是這種信息是最少的。
【安鄉(xiāng)】
你說得對,但是這個(gè)例子有些許難繃。
【墨菲斯】
答案是圖窮匕見!
其實(shí)我只是想發(fā)這個(gè)。
wink。
【安鄉(xiāng)】
樂。
【子芋】
有點(diǎn)點(diǎn)以偏概全anyway,但可以看看捏。
(信息量巨大!陳銘這段話信息量的減損,引經(jīng)據(jù)典,從哲學(xué),邏輯學(xué),歷史學(xué)講人類這2500年的表達(dá)歷程,直接封神!_嗶哩嗶哩_bilibili)
【安鄉(xiāng)】
芝士什么?
【子芋】
一場辯論賽的節(jié)選。題目:被誤解是不是表達(dá)者的宿命?
【墨菲斯】
這句話有出處嗎?
【安鄉(xiāng)】
里面有講。
【墨菲斯】
嗯,還沒看。
【安鄉(xiāng)】
作為辯論賽不戳。但這時(shí)候就要有請海德格爾講講“表達(dá)”最初的含義了(
【墨菲斯】
我沒讀過,慧哥講講。
【安鄉(xiāng)】
表達(dá)所用的載體,也就是詞語,這玩意兒本身被創(chuàng)造出來的時(shí)候,本質(zhì)上是反應(yīng)一個(gè)外物在我們生存場中的位置和職能。
原始詞語被解讀,就是信息傳遞的雙方把這個(gè)詞語放進(jìn)自己的生存場里,轉(zhuǎn)化成和自己生存息息相關(guān)的東西。
也就是說,文明的誕生、生存場的分化導(dǎo)致了表達(dá)的被誤解。
【墨菲斯】
這是哪個(gè)領(lǐng)域的概念?
【安鄉(xiāng)】
未知。興許是哲學(xué),興許是語言學(xué)。
【墨菲斯】
那我去查一下海德格爾。
哦,是他。
總之省流一下:詞語(表達(dá))是兩個(gè)個(gè)體的橋梁。因?yàn)閭€(gè)體的不同,所以表達(dá)被誤解。
【安鄉(xiāng)】
準(zhǔn)確而言,是不同個(gè)體在生存場中與詞語指代物之間的距離不同。也可以理解為:詞語指代物對不同的個(gè)體的生存有不同的影響。
【墨菲斯】
看在我不懂專業(yè)術(shù)語的份上,我已經(jīng)表達(dá)到極限了()
我覺得這個(gè)是很好的例子(((
撰寫者:安鄉(xiāng)、墨菲斯、子芋、竹子
2023年2月26日