不懼無聲時間,《古見同學(xué)有交流障礙癥》監(jiān)督×制片人的訪談

2021年10月日本動漫新番動畫《古見同學(xué)有交流障礙癥》改編自小田智仁的同名漫畫。動畫監(jiān)督是川越一生,曾經(jīng)參與過《陀螺戰(zhàn)士》系列、《文豪野犬》等動畫制作,參與制作的動畫集數(shù)獲得了粉絲的絕大好評。動畫制片人是兒島宏明,在OLM動畫制作公司中,率領(lǐng)“TEAM KOJIMA”,負(fù)責(zé)過動畫《棒球大聯(lián)盟2nd》《MIX》的制片,跟SUNDAY系列作品有很深的因緣。本文對川越一生監(jiān)督和兒島宏明制片人,就對原作漫畫的印象和動畫化的難點(diǎn)等方面進(jìn)行了采訪。

——首先要采訪一下兒島先生。這次好像是直接提拔川越先生為監(jiān)督,這也是川越先生首次負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。啟用川越先生當(dāng)監(jiān)督的契機(jī)是什么?
兒島:原本我們工作團(tuán)隊就不同,沒什么交集。但我覺得他是個工作非常出色的人,對他還是比較關(guān)注的。不過他嶄露頭角的機(jī)會不多,蠻埋沒人才的,所以我就想在其他作品合作一次,找到了他。那時做好的影片超乎想象,粉絲也非常開心,我心想著「果然好厲害?。 ?。
我非常希望他來制作《古見同學(xué)》,就跳過了很多階段,直接選用他當(dāng)監(jiān)督了。
——是覺得川越先生也很契合《古見同學(xué)》這部作品嗎?
兒島:是的呢。川越君給我的印象是,他非常明白看原作漫畫時的印象,以及跟小學(xué)館聊天時感受到的“小學(xué)館提出的要求”。這已經(jīng)幾乎是感覺的世界了,我估計川越君的話,是能汲取原作印象的吧。
——像這樣這部動畫變成了川越先生首部執(zhí)導(dǎo)的影片,川越先生第一次看原作漫畫時,對原作是什么印象?
川越:我覺得「非常有趣!」。我最喜歡的地方,就是隨著故事的推進(jìn),角色會越發(fā)地惹人心愛。隨著看漫畫的深入,心中就會涌現(xiàn)出憐愛之情,有很多個性豐富的角色,每個角色個性都沒有大的變動,一直被珍視,這一點(diǎn)很有魅力。因此,做成動畫時,我一定要讓第1集勾起觀眾的好奇心「也想看看這后面」。

——您是想做這個動畫的啊。
川越:是的,但我也覺得「這個原作超級難!」(笑)。
兒島:是的呢(笑)。
川越:原作方面,小田智仁老師的臺詞安排和節(jié)奏、表情等表現(xiàn)方式……在某種意義上是有“語法”的,只用“動畫的語法”來制作,是比較困難的。不是……姑且也是能制作的,但《古見同學(xué)》這個作品的特色就會消失了。
——具體來說是哪方面比較難呢?
川越:比如說「文字表現(xiàn)」。《古見同學(xué)》經(jīng)常用文字營造出搞笑和超自然氣氛。就像是,看畫面是可以明白的,但漫畫卻故意用文字來說話。這表現(xiàn)方法是可以表現(xiàn)出獨(dú)特的情緒,打造出了《古見同學(xué)》這部作品的特色。如果用動畫來再現(xiàn)這個,那么就需要控制非常多的東西。漫畫格中只有文字的場景,動畫中則是①在什么時間點(diǎn)登場,②在哪里登場,③帶什么聲音,等等。要思考一些平時無法思考的要素。要思考的東西大幅增加,又必須要觀看起來有趣,因此動畫制作常常是在試錯制作。
——原來如此……必須要考慮很多原作漫畫中沒有的要素啊。
川越:不過反過來,我感覺到如果能把原作漫畫的表現(xiàn)巧妙地落實(shí)進(jìn)動畫中,那么動畫就絕對會有趣。原本,我常常會做調(diào)整改編,強(qiáng)推一些臨時臨場劇本心血來潮的演出效果。但是《古見同學(xué)》的情況則是,我覺得尊重原作是讓這動畫變得有趣的最好辦法。在此基礎(chǔ)上,我不習(xí)慣的部分,編劇統(tǒng)籌方法,還有一些煩惱的部分,我會向總監(jiān)督渡邊步先生請教意見,也會借用兒島先生的主意,像這樣獲得他們的幫助。
兒島:比如說第1集中使用3D的場景(「奇人、怪人」旁白的同時,還會有很多角色一口氣登場的場景)就是我們兩人商討后的結(jié)果。我們是想用文字表現(xiàn)和速度感等東西,緊緊抓住觀眾的心,結(jié)果得到了很不錯的成品。

——聲優(yōu)和音樂等「聲音」方面是怎樣的?
川越:聲優(yōu)也是很出彩的。漫畫是嘩啦啦地閱讀的,而用聲音來聽常常是有違和感的。古見同學(xué)(聲優(yōu)是古賀葵)的聲音是設(shè)置了特別麥克風(fēng),甚至能錄制細(xì)微氣息的聲音,非常講究的。橋本由香利小姐的音樂每首曲子都很贊,也非常契合作品。就算沒有臺詞,也能洋溢出的替心情發(fā)聲的情緒,橋本小姐能負(fù)責(zé)音樂,真的是太好了。
兒島:關(guān)于音響和效果音也做了很多考慮的。一般做動畫時,是會想附加聲音的,但川越君很有氣魄,并不害怕無聲時間,因此我覺得這方面也蠻契合這部作品的。
——非常感謝兩位談了這么多。我還有很多想問的問題……但最后,請向讀者朋友簡單說幾句吧!
川越:我作為一名制作人員,也非常尊敬小田老師打造出來的世界。不用去強(qiáng)行做什么新東西,只要尊重原作,自然就會得到一個有新東西的作品。所以我會努力制作出,我自己作為一名讀者,也想看到的東西。請多多關(guān)照!
兒島:我們努力制作,力圖不辜負(fù)大家對《古見同學(xué)》動畫「希望可以這樣!」的期待。請務(wù)必也看看今后的動畫,我會非常開心的!
