運營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2022年10月31日整理

深秋朝陽暖融融，校本研修意濃濃

為了落實‘雙減’政策及新課標理念

構建高效課堂，提高教學質量

促進教師的專業(yè)化發(fā)展

同時也為了給老師們創(chuàng)造相互學習的環(huán)境

阜南五小于近日舉行了

青年教師教學展示交流活動

熱愛青春的展示自己

第一節(jié)課是張慧慧老師執(zhí)教的《確定位置》

張老師教態(tài)自信大方，極具親和力

課堂氛圍輕松愉快

環(huán)節(jié)豐富有層次

整節(jié)課精彩紛呈

為了幫助學生解決這個抽象的問題

從生活實際出發(fā)

把學生熟悉的座位圖逐步抽象成方格圖

把座位中的組和排轉換成方格圖中的列和行

最后實現(xiàn)用數對來確定學生在圖中的位置關系

學生主動參與數學學習的過程中

體驗到數學知識與生活的密切聯(lián)系

第二課是崔嶼珺老師執(zhí)教的《文具店》一課

崔老師的“文具店”開張了

學生們帶著滿滿的好奇心

迫不及待地想要進去瞧一瞧呢

這里可真有意思

到處都是數學信息和數學問題

崔老師結合購物情境引導學生初步感知小數

借助元角分模型認識小數

認識讀寫法及各部分名稱

整堂課條理清晰

學生活躍

充分體現(xiàn)學生的主體性

大道行思 取則行遠

評課、議課環(huán)節(jié)

活動后，老師們及時進行點評，各抒己見，暢所欲言，肯定了課堂教學中的亮點。

　　并對需要完善和改進的地方提出自己的意見，充分體現(xiàn)了評課活動的價值和意義。

　　最后，張薇校長對本次聽評課活動進行全面總結。

青年教師研磨展示課

不僅為青年教師們提供了一個展示自我

提升能力的平臺

也為青年教師們營造了一個互相學習

交流、促進的良好氛圍

通過實踐不斷學習、探索、反思

促進青年教師在教書育人的實踐與探索中

健康成長育人之路、道阻且長

心有信念、步步生花

希望青年教師們永葆進取之心

在成長道路上遇見更好的自己

圖文：王雪雪

審核：李明、文宣組

運營總監(jiān)：鮑安常LJ008

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