一、引言

大家好，我是MONF2021的主文案，參與了MONF前三屆比賽的部分工作，積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下面分享給大家，僅供參考，如有疑問(wèn)或者補(bǔ)充歡迎在下方評(píng)論區(qū)回復(fù)。

??? 在開(kāi)始我們的文章之前，先得給大家引入幾個(gè)之前沒(méi)有人提到過(guò)的概念，首先是客觀因素：觀眾的數(shù)量和含金量、創(chuàng)作者的數(shù)量和水平分布、主辦方的技術(shù)、資金和人力。我們有時(shí)候會(huì)把這三種因素稱作生產(chǎn)力。然后是主觀因素，也就是主辦方采用的賽制。我們有時(shí)候把它稱作生產(chǎn)關(guān)系。（這里的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系只是為了方便理解，其實(shí)用得并不確切）

眾所周知，生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力。我們采取的賽制也得和客觀因素相適應(yīng)，不然難以達(dá)到較好的比賽效果，也無(wú)法吸引新人參賽。

二、賽制的分類

我們一般把賽制分為三種：1.評(píng)委制 2.觀眾反饋制 3.特殊賽制

• 評(píng)委制，顧名思義就是創(chuàng)作者匿名上交作品，由主辦方的評(píng)委審閱并給出評(píng)分和評(píng)價(jià)反饋。評(píng)委制一般用評(píng)分決定排名，是小型比賽活動(dòng)常用的賽制。特點(diǎn)是專業(yè)、小眾和排名的高參考性。

• 觀眾反饋制，一般粗略分為評(píng)分制和投票制，指創(chuàng)作者上交作品，由觀眾對(duì)作品給出投票、評(píng)分和評(píng)價(jià)反饋。觀眾制決定排名的方式因反饋方式不同而分化，目前常見(jiàn)的排名方式是由評(píng)分集中趨勢(shì)（中位數(shù)或平均數(shù)）決定排名、由投票數(shù)多少?zèng)Q定排名、由投票數(shù)和評(píng)分集中趨勢(shì)共同決定排名，也就是MONF #2 2021采用的方式。這種賽制通常只有中大規(guī)模的比賽使用。特點(diǎn)是娛樂(lè)、大眾和排名的低參考性。

• 特殊賽制，如ChartJam、譜面大亂斗，基本上可以理解為是近年來(lái)主辦方技術(shù)力提高之后開(kāi)始整活的產(chǎn)物，但某種程度上也反映了觀眾和創(chuàng)作者的需求。

?

三、從創(chuàng)作者的角度思考

??? 我們的比賽是以創(chuàng)作者為主體的音游比賽，賽制的根本在于創(chuàng)作者的需求。目前為止，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作者的需求主要有三種：排名、評(píng)價(jià)和名譽(yù)。

• ? ? 排名是參賽者普遍需求的，其通常與參賽獎(jiǎng)勵(lì)有直接關(guān)系，排名的精確性是吸引參賽者參賽的重要因素。

• ? ? 評(píng)價(jià)是參賽者其次需求的，有時(shí)在參賽者的心中甚至比排名本身更加重要。一個(gè)比賽只有排名沒(méi)有評(píng)價(jià)，就像是只吃飯不吃菜，雖然管飽但是食而無(wú)味難以下咽。

• ??? 名譽(yù)只是少數(shù)人的需求，如果采用評(píng)委制，就算達(dá)到頂峰也只能在小范圍內(nèi)享譽(yù)，其他賽制為了適應(yīng)名譽(yù)的需求大部分都會(huì)在觀眾的參與度上下功夫，以達(dá)到對(duì)外宣傳的作用。

??? 另外還有極少數(shù)人參加比賽只是為了追求有趣，特殊賽制ChartJam為了追求趣味度在創(chuàng)作者的參與度上做了很多極端化處理，最后效果并不好。但這并不表示ChartJam的創(chuàng)新是錯(cuò)誤的。（見(jiàn)下文）

三、談?wù)劄槭裁辞皟蓪肕ONF是失敗的

??? 在介紹主題之前，先給大家講一個(gè)故事，如果不想看的人可以直接跳過(guò)故事看結(jié)論：

??? 很久以前，城里有一個(gè)小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的人對(duì)待事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，每個(gè)人都努力地養(yǎng)活自己。民風(fēng)淳樸的小鎮(zhèn)里突然開(kāi)了一家飯店，好奇的人們都帶上錢，準(zhǔn)備去吃人生中第一次外食。他們走進(jìn)飯店里，看到菜單上只有一道菜：投票制，興沖沖地付了錢，等了整整1個(gè)小時(shí)才上“菜”,卻發(fā)現(xiàn)擺在他們面前的只有一碗白米飯。

??? “我的菜呢？”

??? 飯店老板出來(lái)解釋：“這次燒的菜不好吃，不上了?！?/p>

??? 人們驚愕地看了看眼前的飯，最后還是一口一口地扒完了。

他們隱隱約約覺(jué)得自己有什么損失。

??? 第二天，又有人來(lái)飯店吃飯，這次的菜單上也只有一道菜：評(píng)分制。和上次一樣，一個(gè)小時(shí)的等待和大把鈔票，最后只換來(lái)一碗白米飯。

??? “這飯?jiān)趺从泄晒治?？?/p>

??? 飯店老板出來(lái)解釋：“這是實(shí)驗(yàn)性的米飯，可能有點(diǎn)瑕疵。”

??? “我們的菜呢？”

??? 老板訕訕笑了一下。

??? 他們感覺(jué)自己被騙了

??? 第三天，又有人來(lái)飯店吃飯，這次菜單上的菜是ChartJam，顧客們都一頭霧水。

老板又出來(lái)解釋了：“這是我們給大家提供食材，讓大家自己做菜給自己吃的特殊服務(wù)！”

??? “我們都沒(méi)嘗過(guò)你做的菜，哪里知道怎么做菜好吃？“

???

??? 上面的故事中，來(lái)飯店吃飯的人們就是參賽者們，而他們付的錢就是上交的比賽作品。飯店老板是MONF的主辦方，在幕后的廚房里做菜的廚師是觀眾，他們燒的白米飯是排名，他們本該上的菜是評(píng)價(jià)。

??? 結(jié)論：前兩屆MONF只公開(kāi)了排名和分?jǐn)?shù)。在第二屆MONF的排名可參考性急劇降低的情況下，我們依然沒(méi)有公開(kāi)評(píng)價(jià)，而當(dāng)時(shí)我們未意識(shí)到評(píng)價(jià)是音游比賽中最必不可少的要素之一,認(rèn)為是賽制本身缺少吸引力才導(dǎo)致部分參賽者的流失，因此在第三屆開(kāi)場(chǎng)時(shí)，我們?cè)噲D使用ChartJam賽制來(lái)挽回形象，但是由于ChartJam賽制過(guò)于超前，在目前的大環(huán)境下產(chǎn)生的比賽效果有限，反而降低了部分創(chuàng)作者參賽的積極性。

? ? 在Malody商店維護(hù)期間我們就順勢(shì)停止了ChartJam的聯(lián)動(dòng)，現(xiàn)在看來(lái)這個(gè)決策并不是錯(cuò)誤的。

四、聊聊ChartJam失敗的問(wèn)題

??? ChartJam是由Malody開(kāi)發(fā)組的萬(wàn)貓奔騰（二貓）獨(dú)立開(kāi)發(fā)并試行的特殊賽制，第一次使用是在太鼓模式，第二次使用便是MONF-CJ。原定的第一目標(biāo)是讓創(chuàng)作者在交流的過(guò)程中體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，只有交流熱度、作品熱度和作品質(zhì)量三方面有至少一方面名列前茅的作品才能擠到商店頁(yè)展示。第二目標(biāo)便是讓創(chuàng)作者感受到自身實(shí)力有實(shí)質(zhì)的提升，制作出達(dá)到Stable質(zhì)量的作品。

? ?ChartJam失敗的直接原因是：前兩次比賽的過(guò)程中主辦方過(guò)于注重競(jìng)爭(zhēng)性（第一目標(biāo)），反而忽略了第二目標(biāo)，不能讓創(chuàng)作者感到自身實(shí)力的量化，導(dǎo)致他們對(duì)交流的積極性下降，進(jìn)而使比賽熱度下降。這是主觀因素導(dǎo)致的結(jié)果，本應(yīng)可以避免，但即便把這個(gè)問(wèn)題避免，我個(gè)人依然認(rèn)為ChartJam不能成功。原因如下（僅為個(gè)人見(jiàn)解）：

首先，之前展示出來(lái)的ChartJam的參與度百分比圖可以轉(zhuǎn)換為圓環(huán)圖，長(zhǎng)這樣：

??? 實(shí)際上這個(gè)所謂的創(chuàng)作者應(yīng)該分為兩個(gè)部分，一個(gè)是“評(píng)價(jià)者”，另一個(gè)則是“譜師”。其他的音游比賽（除了個(gè)別極小眾的選手互評(píng)制比賽）的創(chuàng)作者都是特指譜師，但ChartJam中評(píng)價(jià)者的部分卻占了很大比重。用做菜打比方就是：評(píng)委制和觀眾反饋制都是你付錢有人給你做菜，而ChartJam是要你付錢自己做菜給大家吃，大家也會(huì)做菜給你吃。

? ? ? ?這脫離了部分人的能力范圍和想象空間。

? ? ? ? 1.會(huì)做譜不等于會(huì)看譜。有很多人并沒(méi)有到達(dá)能給其他人看譜的水準(zhǔn)，就算交流了也不會(huì)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。

? ? ? ??2.有些人認(rèn)為關(guān)于作品的事大部分都可以在私下交流解決，沒(méi)必要把交流作為比賽的一個(gè)組成部分，顯得交流變成一件具功利性的事。保不齊也會(huì)出現(xiàn)諸多事端，要麻煩主辦方來(lái)解決，怪不好意思的。

? ? ? ? 3.授人以魚不如授人以漁，給一個(gè)人看譜不如教他該往什么方向進(jìn)步，而這方面的指點(diǎn)只有部分寫譜水平較高的人才能給出。

? ? ? ? 4.這種人大多不會(huì)來(lái)參加ChartJam，和一般的譜師交流不會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的幫助。他們對(duì)寫譜有一個(gè)從頭到尾通透細(xì)致的認(rèn)識(shí)，到了這種境界，除非很多與他們同一水平甚至之上的高手也參加了ChartJam，那才能給他們帶來(lái)幫助。

? ? ? ? 沒(méi)有流派水平不同的人參加，ChartJam就始終是一池死水。只有多種水平層次的創(chuàng)作者同時(shí)出現(xiàn)了一場(chǎng)游戲里，才是ChartJam真正能發(fā)揮特色的時(shí)點(diǎn)。

? ? ? ?目前來(lái)看Malody社區(qū)內(nèi)只有4K社區(qū)有這個(gè)條件。MONF不適合ChartJam。

五、結(jié)語(yǔ)

? ? 我們把前五屆MONF作為試驗(yàn)期，并希望在此期間將我們能做到的所有探索全部都做一遍，感謝各位與我們一同探索。