“我孩子老是考不及格，是不是有什么問題啊?”“我孩子不想學(xué)習(xí)，做作業(yè)特別拖拉，別人做1小時，他要做3個小時，這個能治療嗎?”……

　　這些問題，最常遇到的問題?！皬拈T診來看，70%以上被父母帶來門診的孩子，都是因為成績不好，或者不想學(xué)習(xí)過來的。從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有超過150個孩子了?！?/p>

　　專家告訴我們，和我們平時開玩笑說的“不想上學(xué)”“不想上班”的吐槽不同，確實有學(xué)習(xí)困難這種疾病，一般指學(xué)齡期兒童，由于生理、生長發(fā)育、環(huán)境、心理或身體素質(zhì)等方面的原因?qū)е码y以完成學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)業(yè)成績明顯落后等。導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難的原因非常復(fù)雜多樣，有神經(jīng)發(fā)育性疾病(如孤獨癥、阿斯伯格綜合征、注意缺陷多動障礙等)導(dǎo)致的學(xué)習(xí)障礙，有某種特定學(xué)習(xí)障礙導(dǎo)致的學(xué)習(xí)能力缺陷，也有因為情緒問題或環(huán)境因素影響導(dǎo)致的學(xué)習(xí)困難。

　　一般來說，對于學(xué)習(xí)困難的孩子，要先排除智力發(fā)育方面的問題，再排除孤獨癥、阿斯伯格綜合征、多動癥等精神類疾病，在此之外，12歲以下孩子出現(xiàn)的學(xué)習(xí)困難，要先考慮神經(jīng)發(fā)育問題，而12歲以上的孩子則可能更多與心理社會因素所致的情緒問題有關(guān)。

　　最常見的導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難的原因，是注意缺陷多動障礙(俗稱的“多動癥”)，這是一種與遺傳、神經(jīng)發(fā)育、環(huán)境、心理等相關(guān)的一種綜合征，具體發(fā)病原因不明，患者一般在兒童時期就出現(xiàn)癥狀，和同齡孩子相比，他們有很明顯的注意力集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動等，這也導(dǎo)致他們往往難以集中注意力聽課、無法靜下心來好好做作業(yè)、學(xué)習(xí)容易分神、很難完成指派任務(wù)、丟三落四，馬虎的錯誤特別多等，影響孩子的學(xué)習(xí)成績。這類孩子的比例并不低，我國兒童多動癥患病率約為6.26%，相當(dāng)于100個孩子里就有6個孩子存在注意缺陷多動障礙。

　　在多動癥之外，另外一大類常見的導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)困難的疾病是特定的學(xué)習(xí)障礙，相比多動癥，大家對特定學(xué)習(xí)障礙的知曉率低很多，

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