日本升學(xué),衡量理想和現(xiàn)實(shí)成績(jī)差距的偏差值
小伙伴們,大家好呀!到了小白江的科普時(shí)間啦!今天小白江要跟大家講一講“偏差值”的事情??既毡敬髮W(xué)學(xué)部的同學(xué)一定經(jīng)常聽(tīng)到像“這所大學(xué)的偏差值太高,很難考上”“為了考上理想的大學(xué),想提高偏差值”這樣的話吧。偏差值作為選擇志愿大學(xué)時(shí)的重要指標(biāo),每個(gè)大學(xué)的偏差值都不一樣,甚至同一大學(xué)的不同學(xué)部的偏差值都不一樣。但是,也有人“不知道偏差值的具體含義和目的”??靵?lái)聽(tīng)小白江講一講“偏差值”是什么吧!

一、什么是偏差值
1.偏差值是什么
偏差值是以考試的平均分為基準(zhǔn)計(jì)算出來(lái)的數(shù)字。因?yàn)槊看慰荚嚨钠骄侄疾灰粯?,所以參加多次考試的時(shí)候,單憑單純的得分很難判斷結(jié)果的好壞。比如說(shuō),參加了兩次數(shù)學(xué)考試,都得了80分,但是考試的難度兩次都有所不同,很難判斷兩次考試那一次考得比較好。這種時(shí)候,就輪到“偏差值”大顯身手了。偏差值可以展示出是自己在參加測(cè)試的群體中所處的位置,將平均分轉(zhuǎn)換為偏差值50,表示自己的分?jǐn)?shù)比該標(biāo)準(zhǔn)高或低。這是一個(gè)對(duì)把握自己實(shí)力的十分方便的數(shù)值??荚囀菂⒓油豢荚嚨募w中的勝負(fù)。因此,比起能否取得高分,更重要的是“自己在集體中處于什么位置”。比如說(shuō)在一場(chǎng)考試中自己取得了98分的高分,但是大家都是99分,這樣我們還是會(huì)被淘汰。應(yīng)試可以說(shuō)是在有限的框架內(nèi)確保滿足條件的人才的機(jī)制。適合這種形式的是“相對(duì)評(píng)價(jià)”,所以在這個(gè)時(shí)候使用偏差值是最合適的!

2.偏差值的意義
偏差值以50為中心分布。偏差值50表示該考試的平均分,如果分?jǐn)?shù)與平均分相同,偏差值就是50。每次考試的平均分不同,對(duì)應(yīng)偏差值50的分?jǐn)?shù)也不同。例如,兩個(gè)考試的分?jǐn)?shù)都是80分,一個(gè)的偏差值是60,另一個(gè)的偏差值是45。這種情況下,偏差值為60的考試的平均分低于80分,偏差值為45的考試的平均分高于80分。偏差值高于平均分就超過(guò)50,低于平均分就不到50。
這樣看了偏差值,就能知道在那個(gè)考試中進(jìn)入了前幾名。偏差值60是前15.87%,考生1000人的情況下排名是第158.7位。 偏差值為45時(shí),排名前69.15%,在1000名考生中排名第691.5位。偏差值可以有效地利用在模擬考試中,了解現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力和考上理想大學(xué)的概率。

3.極端的情況
參與者少,考生的分?jǐn)?shù)比較偏,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偏差值10以下或偏差值100以上的極端數(shù)值。需要注意的是,偏差值只有達(dá)到一定的應(yīng)試人數(shù)才能發(fā)揮作用。參加人數(shù)過(guò)少的考試或模擬考試時(shí),平均分很容易出現(xiàn)極端的數(shù)值,所以計(jì)算出的偏差值沒(méi)有參考價(jià)值。

二、大學(xué)的偏差值
1.各大學(xué)學(xué)部模擬考試的偏差值
大學(xué)學(xué)部模擬考試是根據(jù)大學(xué)學(xué)部的特色和入學(xué)考試內(nèi)容制定的模擬考試,一般只有有志愿的考生才能參加。因此,全國(guó)模擬考試可以掌握全體考生的偏差值,而大學(xué)學(xué)部模擬考試則可以了解志愿考生的偏差值。各大學(xué)、院系的模擬考試是實(shí)際參加該大學(xué)的考生參加的考試,因此與大學(xué)入學(xué)考試的情況幾乎相同,計(jì)算出的偏差值直接關(guān)系到報(bào)考大學(xué)的合格率。但是,不是所有的大學(xué)都有模擬考試,主要是針對(duì)難考的大學(xué)而準(zhǔn)備的。

2.“塾”所公布的各大學(xué)偏差值
塾和預(yù)備校會(huì)公布各個(gè)大學(xué)的偏差值,比如“某某大學(xué)的偏差值是60”。我們常說(shuō)的“偏差值”就是這一種哦!經(jīng)常被拿來(lái)當(dāng)作大學(xué)入學(xué)考試時(shí)決定志愿大學(xué)的指標(biāo)。要注意的是,這并不是大學(xué)所公布的數(shù)據(jù),而是根基該大學(xué)的合格者在模擬考試中獲得的分?jǐn)?shù)計(jì)算出的偏差值的平均數(shù)。
公布偏差值為60時(shí),表示的是“偏差值在60以上的考生中有50%合格”,并不是說(shuō)只要達(dá)到這個(gè)偏差值就一定合格??傊秃?jiǎn)單地把它當(dāng)作合格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待吧。有的塾和預(yù)備校不同,也會(huì)把合格率定為60%或80%。

3.大學(xué)學(xué)部的偏差值竟是“BF”
有的大學(xué)學(xué)部的偏差值不是數(shù)字,是“BF”。這是什么意思呢?
大學(xué)學(xué)部偏差值BF是Border Free的簡(jiǎn)稱。這種標(biāo)識(shí)的意思是比起招生的額定人數(shù),報(bào)考人數(shù)和落榜人數(shù)過(guò)少,很難產(chǎn)生有效地競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法確定及格線。所以就在偏差值一欄中標(biāo)注了“BF”,沒(méi)有及格線的意思。
另外,也有人認(rèn)為偏差值BF的大學(xué)只要寫(xiě)上名字誰(shuí)都能考上,但并不是所有人都能考上哦。招生人數(shù)不足的大學(xué)每年也會(huì)有幾人落榜,所以不要掉以輕心。
4.考上理想大學(xué),偏差值需要多少?
為了考上理想的大學(xué),很多人都不知道需要多少偏差值。 偏差值只是一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),并不能保證“絕對(duì)不合格”或“絕對(duì)能合格”。有人說(shuō):“想考上理想大學(xué),偏差值不夠?!?偏差值不足的情況下合格的概率確實(shí)很低,但也不是零。 實(shí)際上,也有偏差值低10分以上也合格的事例。
雖說(shuō)如此,在志愿大學(xué)的合格可能性評(píng)價(jià)中,根據(jù)偏差值分為A 到 E級(jí),如果得到A級(jí)評(píng)價(jià),就表示合格的可能性很高。如果自己的偏差值比各大學(xué)的偏差值高5以上,大多會(huì)被判定為A,這是一個(gè)比較讓人安心的標(biāo)準(zhǔn)。

三、總結(jié)
正如我們上面所說(shuō)的偏差值是根據(jù)參加塾和預(yù)備校會(huì)模擬考試的考生分?jǐn)?shù)計(jì)算出來(lái)的數(shù)值,雖然一定程度上反映了大學(xué)的水準(zhǔn),但也只是一個(gè)參考?!跋肷掀钪蹈叩拇髮W(xué)”的心情可以理解,但是在選擇志愿大學(xué)的時(shí)候,考慮自己想做的事情,想過(guò)怎樣的大學(xué)生活也很重要。不要只根據(jù)偏差值的高低來(lái)決定大學(xué)和專業(yè),要找到能發(fā)揮自己喜好和個(gè)性的大學(xué)和專業(yè),這樣入學(xué)后才能過(guò)上充實(shí)且快樂(lè)的大學(xué)生活。
無(wú)論判斷好壞,都不要一喜一憂,偏差值只是一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),提供給我們一個(gè)大致的努力方向,實(shí)際參加考試才能知道結(jié)果。最后,祝愿各位小伙伴們不光能考上自己心儀的大學(xué),還可以有一個(gè)讓自己心滿意足的大學(xué)生活!
